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【williamhill官网 2018年4月25日讯】据海外中文媒体报导，如今选择移民的人们越来越多已是不争的事实，孩子的考虑占了很大一部分。西方和国内的生活习惯、与孩子的成长环境的差异使越来越多的人举家搬迁，离开自己熟悉的地方和生活圈。看起来好似牺牲了很多，可是当了解了西方的成长教育环境后，为了孩子的将来，移民似乎变成了家长们改变现状的唯一出路。
步入中年，身边有了孩子，价值观就截然不同。身为父母，最幸福的事情再也不是K歌或者功名利禄，最重要的事已变成：陪伴孩子们快乐健康地成长。
早晨闻着花香，带孩子们散步去学校；在放学途中看他们在草坪上喂鸽子；晚饭后陪孩子们在露台上闲聊看星星；在后院的老树上搭个树屋，让孩子们有个做梦的地方；在车库里搭间工具房，看着父亲教孩子们做木工；周末父母开车带孩子去旅行等等。
但在国内，由于工作和依赖电子产品，我们早已失去了这份纯真，领着孩子奔波于择校与各种培训班。让大部分父母们无法淡定的主要原因，就是国内残酷的气候环境、教育和人文环境等现实问题。
一、气候环境
雾霾之毒，无处可躲。每个人不得已像困兽般被关在家里，连出门都要看天气预报。
对于麻木的成年人，他们的注意力只是游移于电脑和手机而已。可孩子们却不能每天对着那些电子产品，所以只好选择各类的培训班。在那大人比孩子还多，人口密度简直追上非高峰时段的地铁了！每对父母争先恐后地保护着自己的孩子，孩子们根本谈不上有自由的社交空间。
因此孩子们玩耍的空间已被无情地压缩，从小陷入高压的学习氛围，想消耗无限旺盛的精力就只能读书了。无论喜不喜欢、有没有用，绘画、钢琴等才艺只要能占满时间和陶冶性情就好。
二、教育
父母们通常想为孩子找一间标榜愉快教育的学校，但结果往往不尽如人意。填鸭式的教育破坏了孩子天生的学习动力和求知欲，进一步成为学校和老师追求声望和排名的牺牲品。真正的教育是遵循孩子内在的成长速度，并点燃他们的学习热情，这比传授知识更重要。
(一)国外小学的普通画面
1.无论孩子在学校里成绩好坏，都会得到老师同样的关怀和尊重；
2.学校会给孩子充分的体育活动；
3.学习任务比较轻松，目的是让孩子放学后，有充分的精力和时间去做想做的事情，发展自己的个性；
4.更好的情况是，老师愿意放下身段、平等地对待孩子，并引导他们寻找答案。
(二)多元化发展
除了学业之外，老师非常注重孩子的体育能力、性格培养以及其它各种生活体验。老师一直创造让孩子锻炼领导能力和协作能力的各种机会，这体现在教育局对学校的educational report的考评上占的比重很大。
此外，学校还会组织各种文体club让孩子依兴趣爱好自由选择，以及举办种类繁多的创意活动，比如马拉松、校园disco、海边活动、甚至做蛋糕……
(三)因材施教
国外的学校基本不会让孩子进行横向比较，因为每个孩子都是与众不同的，根本不可以用一个维度(如成绩)来比较。唯一能比较的是孩子的现在和过去，也就是自身的进步。
即便初到海外的孩子语言较弱、成绩不好，但老师依旧会表扬。当孩子得到了鼓励后，会越来越有自信，学习热情也被激发了出来。此时老师会讲：“你来的时候一句英文都不懂，在这么短的时间竟然可以拼写出这么多单词了，实在是太优秀了！”事实上，这样的进步是由于相应等级的阅读等的功劳。
(四)舍近求远
虽然告诉孩子一个真理可能只需要10分钟，但老师宁愿花1个小时的时间，让孩子自己去发现这个真理。因为他们认为，孩子的学习过程比真理本身更重要。
但在国内是截然相反、很难实现的，因为国内所谓的名校、精英学校是跟升学率和成绩紧密挂钩的，所以往往追求立竿见影，这样的教育思路让孩子在校的压力不言而喻。
三、人文环境
不知从何时开始，“三六九等”的观念深植我们的价值观中。金字塔顶端歧视低端的人无处不在，这也是人人都想往上爬的原因之一。
而在国外，孩子即便将来不去名校，反而喜欢做理发师、水电工或厨师，他在社会上也能占有相对公平的一席之地，并得到应有的尊重。这是不少人选择移民非常主要的一个原因，他们希望孩子将来是有权利选择自己真正喜爱做的事情，而不是被国内名利导向的社会价值观所歧视。
不得不说教育是每个家长的心病，本想给孩子一个童乐自由的时光，然而现实社会却压着孩子不得不屈服。因此很多家长义无反顾地移民到国外，其实只是想让孩子活得更轻松，享受更好的童年。
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