留學的孩子需要更多關懷

留學天堂澳洲，最近接二連三地亮起了紅燈，根據澳大利亞政府公布的資料，從2001年起大約有2646名國際留學生被羈押，當中大多數來自中國，拘 押是因為出勤率偏低，學業通不過。此前也有報導，中國留學生在澳洲死亡率奇高、犯罪率也偏高，《僑報網》最近引用澳洲官方統計，在澳中國留學生的自殺傾向為澳洲當地年輕人的四倍......

這些報導實在讓人憂心，澳洲留學不便宜，能夠把孩子送到澳洲去留學的家庭絕大多數非富即貴，可那些忙著奔前程和賺錢的家長們是否知道他們的孩子在澳 洲的境況？究竟是澳洲出了問題，還是我們的留學政策出了毛病，又或者正如最近紛紛揚揚傳出的一種觀點：這些到澳洲留學的中國孩子本身不怎麼樣，其中更不乏壞孩子？

相對於其它國家，澳洲的留學移民政策比較寬鬆，只要有錢，學校入學的門坎比較低，簽證也比較好拿，加上只要澳洲大學畢業，再搞點假材料和假動作，技術移民成功率也高，所以留學生的人數眾多。由於很多學生的留學目的並非學習，出現的問題也就越來越多。

但也應該看到，這些留學生出問題的原因是多方面的，籠統指責他們是紈絝子弟，留學垃圾，是壞孩子，實在是有失公允。據觀察，有這麼幾個方面的原因。

一、價值觀、世界觀的衝突是不可忽視的原因。姑且不說留學的孩子都是在高中、大學階段出去的，就年長一點的來說，30多歲去到西方，仍然在學習和工作中感到了兩種價值觀的衝擊。雖說由於全球化的影響，初來澳洲的中國孩子可以找到中國大陸能夠得到的所有東西，唐人街甚至比中國大陸的街道還更加具有中國傳 統風味，可是，內心深處價值觀的衝突卻阻擋了他們真正融入主流社會。在熱鬧的留學生活背後，這些留學生內心的孤獨和壓抑是我們無法想像的。

二、中澳教育制度的不同也是一個原因。很少家長會問這樣的問題，在中國大陸的教育制度下培養的孩子突然被轉到了西方的教育制度下，他們能夠適應嗎？ 例如，中國的教育是以老師和課本為中心，而澳洲的教育是以學生為中心。很多時候，學生的主觀能動性才是最重要的，老師只是引導作用。這使得在中國受慣了填鴨式教育的學生一到澳洲突然"輕鬆下來"，老師不會強迫他們學習了，慢慢就真正鬆懈下來，結果考試的時候才發現該看的書沒有看......

三、中國新一代留學生和20年前的老一代留學生相比，更缺乏謙卑學習的態度。上一代中國留學生無論家境如何，內心深處都存有一份"謙卑"，這和中國落後人民貧窮有關，他們帶著這份謙卑的心，不但更容易適應西方的環境，也有更強的求知慾望。如今，澳洲留學的孩子們也大多是富家子弟的時候，不但這種謙卑沒有了，取而代之的甚至是"趾高氣揚"，不止一次聽到剛出國的中學生和大學生對西方的教育制度大加貶損，對澳洲這也看不慣，那也不習慣，但把這種心態帶進學習中，就有問題了。你可是要花費一百多萬人民幣去學習的，沒有謙卑和虛心的心，學什麼？

四，還有一個問題不能不面對，那就是留學的目的。以前老一輩留學生的目標很明確:學到知識，賺到錢，拿到文憑，或者回國，或者留下來。而現在留學澳洲的絕大多數學生目的也很明確:取得文憑，移民，拿到"身份"後再決定住在中國或者澳洲。在眾多中國留澳學生中，相當大一部分並不是他們自己想來留學，而是父母家長要求他們來的，其動機無非是讓孩子留學澳洲取得移民資格，也是整個家庭的一個退路，國內的環境也許會惡化，賺的錢也許不安全等等。大家想一下，這樣被父母勸說出來留學的孩子，能夠真正安心讀書學知識嗎？

留學澳洲的中國學生不是壞孩子，留學制度也沒有問題，澳洲社會和留學市場也相對健康。還是那句話 ，這些孩子們需要更多的關心。其實，這樣被弄到澳洲去留學的孩子們往往會在學業和感情上遭受困擾，如果社會和家長對此問題有認識，多溝通、理解和關心，問題也許不會那麼嚴重。