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杜威说:“生活即教育,教育即生活。”真是太对了!一个孩子不论平日功课多么好,若没有足够的生活经验,或是平常没有听过大人讲述社会的各种情况,那么事情突然发生时,还是会措手不及,反应不过来。
一个朋友跟我说,她念高二的儿子,有一天在捷运上看到一位太太拎着伞和大包小包的东西下车,不小心把皮包遗留在坐位上了。这孩子起初没注意到,是发现大家都往同一个方向看,他也转头一看,才看到坐位上有一个皮包,原来就是刚刚从他身旁挤过去的那位太太的,但列车已经开动,来不及叫她回来。
他知道他应该把皮包拿起来,交给列车长或捷运的失物招领站,但是他穿着制服,绣着学号,害怕别人误以为他要这个皮包,所以不敢行动。结果一个女人很快的挤过去坐下,把那皮包往她背后一推,假装不知道椅子上有皮包,再过两站,无人出声时,那个女人就拿起皮包下车了。
这个孩子非常懊恼,觉得他做错事了,回家去跟母亲说。朋友打电话跟我说:“你说得对,任何事情只要不是本能,都得教。”
她教儿子:“你要先大声说:‘哎呀!那位太太忘记她的皮包了,各位,有谁愿意跟我一起把它交给站务员呢?’
“你把皮包拿在手上,免得被坏人拿去,然后征询别人的意见,表示你不是要据为己有。到了下一站,就下车找站务员,和他一起把东西交到失物招领处。你又没做坏事,穿着制服有什么关系?”
“大声说明你的意图,别人不会怀疑你;就算怀疑你,在看到你真的有找站务员也就释怀了。你这样做,那位太太才有机会拿回她的皮包。”的确,正确的处理方式不是每个人马上就会想到的,孩子需要多听、多看。
我们的孩子很单纯,每天关在学校里读书,对人情世故的反应远不及美国同年龄的孩子,所以一出社会很容易受骗。美国宾州大学家医科的萨克斯医生,一直提倡让孩子寒暑假和长辈一起住,让他们听一些前人的经验,并鼓励父母参加感恩节、耶诞节的家族聚会。
萨克斯医生说,孩子可以从大人的谈话中,学习到在书本上所学不到的人生经验。我自己就受过这个好处,小时候听我母亲讲她逃难的经验,使我懂得避开可疑的人,出门远行也都能安全回来。
老师也可以在班上讨论社会版的新闻,教导孩子碰到那种情形时该怎么反应。例如有一次,一个穿短裙的女生被坐在她旁边的色狼性骚扰。那个男的一直靠向女生,手伸过去摸女生的大腿,女生一边拚命拉长裙子,一边躲。这时,有个高中男生拍拍女生的肩膀,叫她站起来让他坐。这个可爱的男生坐下来后就翘起脚来,把裤管卷高,露出瘦如鸟脚的小腿,大声说:“要摸快摸,让你摸个够!”全车的人都爆笑出来。那个色狼就匆忙的在下一站下车了。
老师要教学生,在这种情况下,女生最好赶快站起来,走到公车司机旁边,远离坏人;男生则要像这个高中生一样见义勇为。我们要让孩子知道,社会正义的维护是所有公民的责任,今天让这个色狼得逞,明天他就可能危害你的姐妹。
知识永远不嫌多,尽量增广学生的见闻,多一分知识,就多一分保护。
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