李女士的儿子成功拿到了美国一所高中的录取通知书,再过1个多月就要去美国留学了,但离出国的时间越近,家长的心情就越沉重,担心孩子能否适应国外生活,希望能为其办理陪读。但经过我们和孩子沟通后,孩子却不愿意妈妈去陪读。这是一种个案呢还是一种普遍现象呢?下面将为学生和家长解读下陪读的利弊,帮助学生家长在此问题上做出理智的决定。
初中生不愿家长陪读,主要是由以下几个因素决定的:
1. 由学校的性质决定
当初中生选择到美国,英国,澳大利亚等一些主流英语国家读高中时,多以读私立高中为主,90%以上的这些高中都要求国际学生住校(boarding school),并对学生周一到周五的时间做统一的管理和安排,因此,在这种全寄宿的学校,家长是不需要陪读。因为这种学校大都是封闭式管理和教学,学生只在周末和公共节假日才允许离开学校,绝大多数时间的时间都在学校度过,因此家长没有必要去陪读。
2. 由西方国家文化决定
在西方,年满18岁就被视为成人。国外高中生在年满18岁后,一般会自己做兼职工作自己挣部分学费,或是搬离父母,来宣告自己独立。国际学生到了以这种文化为主的国家,即使前期遇到一些不适应或是不习惯等生活问题,也不愿意家长来陪读或通过父母来解决这些问题。相反,他们希望和其他西方同龄人一样,自己来面对和解决这些问题,增强锻炼自己和尽快适应环境的机会。
3. 由家庭状况决定
大部分去国外读高中的学生,意味着他的本科或是研究生等所有高等教育也会在国外就读。这样,在普遍的英语国家,读完本科以及其它高等教育需要这个家庭负担留学费用150-200万左右。这样的家庭,在中国算是高收入家庭,父母会有收入不菲的工作,而且有很高的社会地位和管理职位等。这样的情况下,父母工作繁忙,也就很难保证有很长的时间去陪读了。此外,从孩子的角度看,即使孩子需要父母帮忙,孩子也想突出自己解决能力。因为在别的孩子看来,这是不独立的表现。因此,孩子主观上来讲,也不愿意家长陪读。
然而,对家长来讲,真的把孩子送出去后,家长又不放心了,担心孩子在国外吃得好不好? 住不住得惯? 学习跟不跟得上? 会不会变坏……诸多问题随之而来,许多家长觉得,与其在家里坐着干着急,不如自己陪孩子一起留学,照顾孩子的饮食起居,督促孩子的学习生活。但“留学陪读”犹如一把双刃剑,有利的一面,也有弊的一面,关键看父母如何处理……
陪读的好处:孩子尚未成年,就让他独自一人出去闯荡,对于大多数独生子女家长来说会有顾虑,所以陪读的好处:
一,有利于对未成年孩子的监护。由于小留学生大都处于青春期,思想观念还未健全,很容易受到外界的诱惑,而且可能因为异族文化差异,情绪变化比较大,家长在身边,一旦发现问题,可以及时进行相应的引导,不至于孩子误入歧途。
二,有利于照料孩子的日常生活。孩子十几岁,正是身体发育的良好阶段,这时一个人去国外,在营养方面一般都不如在父母身边得到的照顾周到。很多父母在陪读的过程中,不仅照顾孩子的起居,还和他们一起学习,辅导他们的功课,积极和他们进行思想交流,从而使孩子在海外的学习和生活顺利而愉快。
三,有利于亲情的延续。孩子小小年纪就远离父母,容易造成孤独感,也容易出现亲情的缺失,从而变得冷漠。父母陪读,这个问题就可以得到很好地解决,对于孩子的身心健康也非常有利。
陪读的弊端:
一,孩子的依赖性变强。由于家长陪在身边,孩子过着衣来伸手饭来张口的生活,孩子不必计划不必准备不必担心,因为这一切都有家长为其包揽代办。无论在生活上还是在学习上,只需要按照家长设定的模式进行即可。这样一来,自由空间的缺失必然导致其独立自主能力的弱化。
二,牺牲了家长的事业。很多国家的陪读政策规定,陪读者不能从事正式的工作。而一些陪读家长也许自身学历不低,在国内也有不错的工作,一旦到了国外却只能当保姆、做钟点工,甚至成为一个专职的家庭妇女。在赔上时间和事业的同时,也赔上了自我。
三,陪读反被陪读误。对有些并不宽裕的家庭来说,家里有一个留学生已经是不小的负担了,还要赔上一个赚钱的家长,负担则更重。有些陪读家长因为要支付昂贵的国外开销,势必一定要去打工赚钱。虽然这能够缓解留学费用的压力,但这种做法实际上很难起到照顾孩子和帮助孩子的作用。打工一天,父母往往很累,和孩子并没有很多的沟通,对孩子的学习监督也形同虚设。这种情况下,陪读就成为一种形式,最初的愿望也走了样。
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