我怀孕的时候，特别想生个男孩，可如愿以偿生了个男孩子后，才发现其实男孩也挺麻烦的。倒从不抱怨儿子的顽皮，让我头疼的是男孩子爱打架。究竟该怎么教育他，我着实花了几年的时间。
儿子小的时候就显得老实，和他一起玩的邻居的小朋友只比他大两个月，却显示出了极强的攻击性，儿子总是受害者，他父母还不敢太管。我以前认为是他们纵容，直到亲眼见到才知道那小子根本天生就不是一盏省油的灯。
那天我带儿子去玩，走的时候儿子想要个气球，邻居小朋友的外婆未经允许，从一筐气球中拿了个给我儿子。那家儿子当时也就2岁多吧，立时尖叫一声，然后开始控诉外婆，后来伤心大哭，最后冲进房间反锁门，嚎啕大哭，并伴着东西摔碎在地的声音。
我尴尬的不得了，说我们不要了。他妈妈说闹一两个钟头他就会开门出来的，上次还把妈妈锁在门外。外婆说这不算什么，有一次他因为不如意，吃饭中间哭起来，哭到把吃的全吐出来，然后开始吐苦胆，最后看到血丝......我听得心惊肉跳，心想这真不是光教育可以解决的了的问题。
我儿子是绝对没有这等本事的，他太爱自己了。偶尔撒泼往地上躺，还先重重地把自己的一岁多的小身子摔在地上，然后小心地把肉乎乎的胳膊枕在地上，小眼睛偷偷看我反应，最后缓慢地把自己宝贵的脑袋放在胳膊上，然后开始哭。我站起来走开，他绝望地大哭两声，然后爬起来跟我到另一个房间，故计重施。显然他不具备自残的素质，把他训练成一个职业打手的难度太大。
自幼父亲便教育我：别劝架，少惹祸。这种明哲保身的理论或许我可以用在儿子身上。于是我言简意赅地告诉要上幼儿园的儿子说：别人打你，千万不能还手，赶紧跑开，要知道，淹死的都是会游泳的，同理，被打死的都是会打架的。儿子似懂非懂地上学去了。
不幸的是，这套理论显然行不通。他本来就胆小，上了幼儿园后似乎变本加厉了。有天我送他上学，人还没走呢，就听到一个黑人小丫头冲他大吼，意思是不让他动彩色铅笔，看到我儿子吓得缩在那里，我冲到那丫头前面质问她：凭什么？又不是你的东西。告诉你下次你再敢这样，别怪我不客气！后来又有几次儿子与人打架，但鼻青脸肿的总是儿子。痛定思痛，我想出了一个自以为很聪明的办法，哭！
儿子从小就不爱哭，他永远是笑眯眯的，即使是被老师批评，虽然心里很诚心地要改，但脸上还是笑嘻嘻的，给人一种不诚恳的感觉，害得我每次都要向老师解释半天。
我发觉孩子之间打架，谁哭显得谁有理。不过实行起来有点难度。儿子那小脑袋并不理解我的想法。我跟他说，别人打你，你一定要还手，然后大哭。但实施的第一天就流产了。
那天是我给儿子转学的第一天，他和别人打了一架，他事后向我解释是那孩子先动手的。我相信他，可糟糕的是我刚给他剪了指甲，没剪好，两头平中间尖。他还手的时候这么一挠，把人家白净的脸上挠了一道3厘米长的口子。
儿子是按我说的哭了，可人家脸上的伤明摆着。这回事情闹大了，校长找我谈话，因为儿子第一天上学，还没来得及build up his credit，儿子被勒令在家待一天反省。
在加拿大究竟该怎么教育孩子着实令我困惑。在学校，我很诚恳请校长指点迷津。校长说，打架是绝对禁止的，但孩子之间打架无可避免的。发生纠纷的时候，应该学会妥善处理。首先教会孩子要有和平共处的心，即使遇到个别孩子顽劣，也尽量不要和他们发生冲突和接触。即使他找上门来，也要走开，并让对方明白不是因为害怕。不要大事小事向老师汇报，最终要学会自己解决问题。孩子如果犯了错误，可以用不许看电视一个小时作为处罚，千万不能体罚，做一个反面典型，要不厌其烦地一次次讲道理给他听。
父母是孩子的榜样，你想让他成什么样，你得先做个样子出来。我没有选择，也只有照老师的话去做了，不过我有点小小改动，那就是如果别人太过分，我只好出手相助了。
我们原先住的地方房租便宜，居民中十有八九不是新移民就是难民。那里有一个孩子特别坏，他总是欺负我儿子。有一次我正坐在长凳上，一个小孩跑来告诉我说儿子快被掐死了。跑过去一看，原来是他掐着儿子的脖子，还说是闹着玩的。我抬手给了他一巴掌，有你这么玩的吗？然后我掐着他的脖子说，我这回和你好好玩玩！
回头说给同事听，她吓了一跳：下次你可千万不能这么干了，弄不好人家把你告上法庭的，再说打也得往屁股上打，打脸上不明摆着给人提供证据吗！
半年前我们搬到滑铁卢（Waterloo），小城市民风纯朴，加之周围住的都是专业人士，孩子自然都彬彬有礼的，就是坏也坏不到哪儿去。经常有不认识的家长走上前，告诉我儿子多么乐于助人，多么和气没有攻击性，多么谦和给别人机会赢......老师也告诉我儿子多么快乐可爱，把整个班级气氛都带动得活跃起来了......
我真有点糊涂了，儿子还是原来的那个，究竟是我教导有方，还是近朱者赤？
儿子小的时候就显得老实，和他一起玩的邻居的小朋友只比他大两个月，却显示出了极强的攻击性，儿子总是受害者，他父母还不敢太管。我以前认为是他们纵容，直到亲眼见到才知道那小子根本天生就不是一盏省油的灯。
那天我带儿子去玩，走的时候儿子想要个气球，邻居小朋友的外婆未经允许，从一筐气球中拿了个给我儿子。那家儿子当时也就2岁多吧，立时尖叫一声，然后开始控诉外婆，后来伤心大哭，最后冲进房间反锁门，嚎啕大哭，并伴着东西摔碎在地的声音。
我尴尬的不得了，说我们不要了。他妈妈说闹一两个钟头他就会开门出来的，上次还把妈妈锁在门外。外婆说这不算什么，有一次他因为不如意，吃饭中间哭起来，哭到把吃的全吐出来，然后开始吐苦胆，最后看到血丝......我听得心惊肉跳，心想这真不是光教育可以解决的了的问题。
我儿子是绝对没有这等本事的，他太爱自己了。偶尔撒泼往地上躺，还先重重地把自己的一岁多的小身子摔在地上，然后小心地把肉乎乎的胳膊枕在地上，小眼睛偷偷看我反应，最后缓慢地把自己宝贵的脑袋放在胳膊上，然后开始哭。我站起来走开，他绝望地大哭两声，然后爬起来跟我到另一个房间，故计重施。显然他不具备自残的素质，把他训练成一个职业打手的难度太大。
自幼父亲便教育我：别劝架，少惹祸。这种明哲保身的理论或许我可以用在儿子身上。于是我言简意赅地告诉要上幼儿园的儿子说：别人打你，千万不能还手，赶紧跑开，要知道，淹死的都是会游泳的，同理，被打死的都是会打架的。儿子似懂非懂地上学去了。
不幸的是，这套理论显然行不通。他本来就胆小，上了幼儿园后似乎变本加厉了。有天我送他上学，人还没走呢，就听到一个黑人小丫头冲他大吼，意思是不让他动彩色铅笔，看到我儿子吓得缩在那里，我冲到那丫头前面质问她：凭什么？又不是你的东西。告诉你下次你再敢这样，别怪我不客气！后来又有几次儿子与人打架，但鼻青脸肿的总是儿子。痛定思痛，我想出了一个自以为很聪明的办法，哭！
儿子从小就不爱哭，他永远是笑眯眯的，即使是被老师批评，虽然心里很诚心地要改，但脸上还是笑嘻嘻的，给人一种不诚恳的感觉，害得我每次都要向老师解释半天。
我发觉孩子之间打架，谁哭显得谁有理。不过实行起来有点难度。儿子那小脑袋并不理解我的想法。我跟他说，别人打你，你一定要还手，然后大哭。但实施的第一天就流产了。
那天是我给儿子转学的第一天，他和别人打了一架，他事后向我解释是那孩子先动手的。我相信他，可糟糕的是我刚给他剪了指甲，没剪好，两头平中间尖。他还手的时候这么一挠，把人家白净的脸上挠了一道3厘米长的口子。
儿子是按我说的哭了，可人家脸上的伤明摆着。这回事情闹大了，校长找我谈话，因为儿子第一天上学，还没来得及build up his credit，儿子被勒令在家待一天反省。
在加拿大究竟该怎么教育孩子着实令我困惑。在学校，我很诚恳请校长指点迷津。校长说，打架是绝对禁止的，但孩子之间打架无可避免的。发生纠纷的时候，应该学会妥善处理。首先教会孩子要有和平共处的心，即使遇到个别孩子顽劣，也尽量不要和他们发生冲突和接触。即使他找上门来，也要走开，并让对方明白不是因为害怕。不要大事小事向老师汇报，最终要学会自己解决问题。孩子如果犯了错误，可以用不许看电视一个小时作为处罚，千万不能体罚，做一个反面典型，要不厌其烦地一次次讲道理给他听。
父母是孩子的榜样，你想让他成什么样，你得先做个样子出来。我没有选择，也只有照老师的话去做了，不过我有点小小改动，那就是如果别人太过分，我只好出手相助了。
我们原先住的地方房租便宜，居民中十有八九不是新移民就是难民。那里有一个孩子特别坏，他总是欺负我儿子。有一次我正坐在长凳上，一个小孩跑来告诉我说儿子快被掐死了。跑过去一看，原来是他掐着儿子的脖子，还说是闹着玩的。我抬手给了他一巴掌，有你这么玩的吗？然后我掐着他的脖子说，我这回和你好好玩玩！
回头说给同事听，她吓了一跳：下次你可千万不能这么干了，弄不好人家把你告上法庭的，再说打也得往屁股上打，打脸上不明摆着给人提供证据吗！
半年前我们搬到滑铁卢（Waterloo），小城市民风纯朴，加之周围住的都是专业人士，孩子自然都彬彬有礼的，就是坏也坏不到哪儿去。经常有不认识的家长走上前，告诉我儿子多么乐于助人，多么和气没有攻击性，多么谦和给别人机会赢......老师也告诉我儿子多么快乐可爱，把整个班级气氛都带动得活跃起来了......
我真有点糊涂了，儿子还是原来的那个，究竟是我教导有方，还是近朱者赤？
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