【珮珊专栏】用音乐来服侍人 (图)

曰前看到一份报章，题目为" 音乐加速中风患者复健，内容说出多个医学研究，証实了音乐治疗的能力.

"中风患者每天来一剂喜欢的流行乐，古典乐或爵士乐，有助加速复健的速度."

"芬兰的中风病患每天听数小时音乐时，口语记忆兴注意力持续的时间有显著改善."

"赫尔辛甚大学的神经科学家沙卡莫说，中风三个月后，听音乐的患者口语记忆改善六成...."

虽然这是首次研究证实音乐对中风等脑部受伤的患者的正面影响，也进一步支持了过去有关音乐治疗的医学研究.

看过了这份报导，勾起了很多回忆. 我刚从卡加利移居至温哥华，不就是为了报读 这里的音乐治疗课程，这计划在毕业后返香港，大展拳脚去发展这门" 新兴" 事业.

报读音乐治疗学系，也是意愿完成我在大学毕业时的梦想. 在香港音乐系毕业后 ，本想前往美国继续修读当年新开设的音乐治疗学，希望学习到音乐在医学上的应用功效. 祗是毕业后一直忙于工作，也忘记了我这个到国外深造的意愿.

幸运的我，可以在温哥华接触到音乐治疗. 记得在实习期间，我分别在医院，老人院和学校都有用音乐来服侍过不同年龄和情况的人. 音乐的益处和功效往往令我深受感动.

很多的时候，我亲眼看到年老的病人或无依的长者在听到他们喜爱的音乐，身体都会发出反应，手指的运作比平常灵活得多. 在他们的脸上，也会时常发出会心的微笑. 他们的微笑总是让我感动，让我感觉到音乐的能量。

曾几何时，我有一个炽热的心，希望用音乐来服侍人，因为我深信音乐感动人心，对任何人都有影响的能量。

经过那么多年，我却成为专业钢琴老师，在音乐教育路上继续发展。 在上钢琴课的时候，我看重的是学生在音乐上的领会。 虽然，琴技上的琢磨是不容忽视，但是演奏时没有生命力，音乐就变成呆滞乏味。

我跟学生说，学习好一首乐曲必须和别人分享，将自己的感情融汇其中，就是学习音乐的真正意义。

因为音乐可以感动人心，我希望学生可以用音乐来服侍人，透过他们的琴音，听者可以感受到生命，人生的喜怒哀乐，重新接触和领会到大自然的讯息，懂得欣赏到身边的人和事。

(张珮珊女士是一位资深钢琴老师，现为皇家音乐学院考试官。 读者如在音乐学习上有任何问趣，欢迎致电CA +1  6042070868  通話 )。