老师们对此第一个反应经常是“糟糕!这个主意可不好”,但是这正是这些网站吸引越来越多的美国大学生的原因。 “这个网站是五星级的,我给它评分是A+,是我选课的参考网站,”一位大学生梅若迪斯.海科说。
迈克尔.布兰德尔老师说老师对这种专给自己评分的网站反应不一。他告诉哥伦比亚广播公司说,“有的学生在网上说我讲话速度太快。现在我尽量说得慢点。”布兰德尔老师对学生的批评一般比较开通,他说学校为什么和牙膏或者汽车不同,“用户”提供反馈是他们的权利。但是不是所有的评价都是有建设性的。比如一个学生评价格兰德尔老师“人怪得很,”这让老师怎么改?
有些其他美国大学老师被评价为“课比这个老师教得好,也比这个老师性格好。”另一个教师被评价为,“听他的课,就象呼吸进睡气一样”。
老师们是否具有性吸引力也在这些网站中被一一点评。每个被认为“有身体魅惑力”的老师被“赏赐”一个红辣椒。
虽然不少美国大学生光顾这些网站是希望找到给高分最容易的教授,但是根据“过来人”说这些网站在这一“评估”方面并不准确。
感兴趣这些网站的大学生可以光顾:
www.pickaprof.com
www.ratemyprofessors.com
www.professorperformance.com
非大学生网友想尝一尝美国大学生这一新时髦“网站,”可以访问:
www.ratemypicture.com
www.ratemypooch.com
www.amiannoying.com
www.amialookalike.com
www.modernhumorist.com
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