究竟教授想要表達什麼呢？
這天，老教授一如往常的進到教室，原本三兩成群在聊天的同學們，趕緊回到位子坐定位。這時，教授並沒有打開課本，而是認真地轉向黑板下的學生，他問我們：
「如果你去山上砍樹，正好面前有兩棵樹，一棵粗，另一棵細，你會砍哪一棵？」
究竟教授想要表達什麼呢？這時我們覺得有些疑惑，想了想便告訴教授：如果這樣的話，還是砍楊樹。紅松彎彎曲曲的，什麼都做不了！
老教授目光閃爍著，我們猜想著這次他又要加上什麼條件，果然，接著他說：楊樹雖然筆直，可由於年頭太久，中間大多空了，這時，你們會砍哪一棵？雖然搞不懂教授到底想要什麼答案，我們還是從他所給的條件出發，討論後回答他：那還是砍紅松，楊樹中間空了，更沒有用！老教授緊接著又問：可是紅松雖然不是中空的，但它扭曲得太厲害，砍起來非常困難，你們會砍哪一棵？
我們索性也不去考慮，他到底想得出什麼結論，不假思索地說：那就砍楊樹。同樣沒啥大用，當然挑容易砍的砍了！接著，教授不容喘息地又問：可是楊樹之上有個鳥巢，幾隻幼鳥正躲在巢中，你會砍哪一棵？
教授，您到底想告訴我們什麼？測試些什麼呢？(以上皆為網路圖片)
當大家在絞盡腦汁思考，終於，有人舉手發問：教授，您到底想告訴我們什麼？測試些什麼呢？
此時，老教授收起了先前的笑容，語重心長地說：這時，台下的我們被教授的一席話震懾住了,這個短短的午後課堂，教授雖然始終沒有翻開課本教課，卻賦予了我們,最簡單也最深刻的人生智慧：
無論求學也好、未來工作也好，一個人，只有心中先有了目標，做事的時候才不會被各種條件和現象迷惑。
人生這條道路上，會遇到許多不同的人、看盡形形色色的風景，但最重要的是絕對不能忘了自己的「初衷」……
你的目標明確了嗎？決定好了就堅持、對著目標勇往直前吧！
堅持自己的目標，沒有疑問向前走吧！
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看完那這篇文章覺得
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