一百年後，讓我們再次重複魯迅的吶喊：救救孩子！
四川大地震，一舉震出"豆腐渣"學校工程的馬腳，根據網路作者封從德的估算，截至5月20日的統計，震災導致學校師生死亡人數為16365人，幾乎佔了當日新華社報導的四川地震死亡人數4.1萬人的40%左右。
喊著漂亮口號"再苦不能苦孩子、再窮不能窮教育"的官員，剛剛做完"大國崛起"之夢，就被這場天災震醒了。當全國的人們痛定思痛、抹去眼淚反思大地震映照的"教育國恥"之際，官方宣傳部門又扼住了遇難學生父母尋求正義的喉嚨，使他們不得不用下跪的方式，向外國記者（華爾街日報）懇求報導他們的冤屈。
當此國難之際，中國相關部門本該深思，如何在學校中增加更多的公民意識、防震知識、避難方式的教育，並徹底追查豆腐渣工程的根源、貪污腐敗的黑手，然而他們卻罔失良知，再次綁架全國大中小學生，在校園中開展政治洗腦，把青少年變成執政黨的政治人質。
根據新華網5月23日的新聞"‘3•14'事件真相暨西藏今昔圖片展進校園活動啟動 "報導：5月23日上午，由教育部、新華社主辦，清華大學、中國圖片社承辦的"拉薩‘3·14'事件真相暨西藏今昔大型圖片展"進校園活動啟動儀式在清華大學舉行。全國人大常委會原副委員長熱地、教育部部長賙濟、新華社社長李從軍、教育部副部長李衛紅、新華社副社長魯煒、清華大學校長顧秉林等出席啟動儀式。
教育部、新華社把政治洗腦推入校園（圖片來源：新華網）
這則新聞表明，國難當頭之際，中國宣傳教育體系不是去彌補中國教育所出現的問題，卻唸唸不忘青少年的思想政治工作，利用青少年世界觀和價值觀正在形成的過程，完成政治洗腦工程，為執政黨的"萬歲"奠定基礎。故且不論中國官方所稱的西藏真相是否真實，僅就其強烈的政治性，在世界大多數國家的教育體系中，都是不適合進入青少年的課堂中的（當然，北朝鮮例外）。
不過這並不是中國教育體系的第一次，當然也不可能是最後一次；想當年，全國所有中小學生可是都學過《關於叛徒、內奸、工賊劉少奇罪行的審查報告》，並以批評、打倒國家主席劉少奇為榮，然而1980年代年的一場"劉少奇同志平凡大會"，讓所有的人都看到了中國教育體系存在的無恥。
現在的官員們，如教育部部長賙濟、新華社社長李從軍、教育部副部長李衛紅、新華社副社長魯煒、清華大學校長顧秉林都是那個時代的經歷者，也都清楚青少年的教育，應該有什麼，應該不能有什麼，可是他們卻助紂為虐，用校園教育洗腦、綁架青少年兒童，比地震災區那些豆腐渣工程背後的貪官污吏，好不到哪裡。
其實，身在歐美的海外華人都很清楚，自己的兒女在這些國家所受到的學校教育，到底跟中國有何不同。
中國的國家教育體系淪陷為一黨之私的洗腦工具，孩子們則淪陷為一黨之私的政治人質，當人們憤怒於震災中的學校豆腐渣工程時，也別忘了這個豆腐渣的國家教育體系。
一百年後，讓我們再次重複魯迅的吶喊：救救孩子！
(文章僅代表作者個人立場和觀點)
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