在這麼多年堅持英語是世界語言之後,美國人開始覺醒外語教育的重要,這重要性凸顯在中文教育上更是昭然若揭。
華聖頓郵報8月26日報導,八月,美國政府特地從中國請了10 位中文教師,他們先在速成班中接受短期訓練,訓練他們什麼是美國風格的教育,然後派遣他們到各級學校教中文。雖然10 位教師這個數字也許小了點, 但趕在新學期開始,招聘和訓練這些中文老師的行動看來,布希政府對美國學校中的中文教育已經著急起來了。
在這麼多年堅持英語是世界語言之後,美國人開始覺醒外語教育的重要,有關外語教育的研究基金、教學計畫如雨後春筍般湧現。美國人認識到,在一場全球化的競賽當中,掌握外語的重要性。 經濟學家認為。這重要性凸顯在中文教育上更是昭然若揭。
密西根大學政治學教授李伯壽(Kenneth Lieberthal)說,「中國正在世界的各個領域,舉凡 商業、國際事務、甚至反恐怖戰爭,無處不在」。
全世界有超過13 億人說中文,其中大約8億8千5百萬人講國語(北京話)。根據一份亞洲協會(Asia Society)報告,在美國的中學學生中(七至12年級),只有大約24,000 名學生學習中文。
今年1月,布希總統宣布一項外語贊助計畫,投入1億1千4 百萬美元瞄準所謂的重要語言,例如中文和阿拉伯語,增加各級美國學校的外語教學。這10 位中國老師是第一批外語贊助計畫下的新兵,其他外語如俄語、韓國語等也在該計畫希望擴展的項目內。
究竟有多少間美國學校教授中文?沒有正確的統計數字資料,在阿拉伯語方面,根據首都語言資源中心(National Capital Language Resource Center),大約有96間公私立美國學校教授阿拉伯語。
在首府華盛頓地區,中國語言課不是新鮮事,貝塞斯達-切維蔡斯高中(Bethesda-Chevy Chase)和理查.蒙哥瑪利高中( Richard Montgomery)自80 年代晚期即有中文課教學,費爾法克斯郡(Fairfax)的公立學校自90 年代起有中文課。今年秋天,超過三分之一的馬里蘭州公立學校將提供中文教學,這是去年的兩倍。
亞裔父母一直以來以中文學習帶領孩子認識中國文化,但最近學習中文的新現象是學生不再只是來自亞裔家庭。越來越多的非亞裔父母要他們的孩子學習中文,他們認為這能增加孩子未來的工作競爭力。例如在首府華盛頓地區附近的費伯郡(Frederick),今年夏天學習中文的16 個孩子中,只有兩個孩子是亞裔。
即使美國教育家希望加緊擴展中文教學,但最大的困難是很難找到合格教師。
只有幾所美國大學提供訓練中文教學的檢定證書項目,根據亞洲協會(Asia Society)的資料,去年喬治梅森大學增加一個中文教學的檢定項目,但只有二個人註冊。
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華聖頓郵報8月26日報導,八月,美國政府特地從中國請了10 位中文教師,他們先在速成班中接受短期訓練,訓練他們什麼是美國風格的教育,然後派遣他們到各級學校教中文。雖然10 位教師這個數字也許小了點, 但趕在新學期開始,招聘和訓練這些中文老師的行動看來,布希政府對美國學校中的中文教育已經著急起來了。
在這麼多年堅持英語是世界語言之後,美國人開始覺醒外語教育的重要,有關外語教育的研究基金、教學計畫如雨後春筍般湧現。美國人認識到,在一場全球化的競賽當中,掌握外語的重要性。 經濟學家認為。這重要性凸顯在中文教育上更是昭然若揭。
密西根大學政治學教授李伯壽(Kenneth Lieberthal)說,「中國正在世界的各個領域,舉凡 商業、國際事務、甚至反恐怖戰爭,無處不在」。
全世界有超過13 億人說中文,其中大約8億8千5百萬人講國語(北京話)。根據一份亞洲協會(Asia Society)報告,在美國的中學學生中(七至12年級),只有大約24,000 名學生學習中文。
今年1月,布希總統宣布一項外語贊助計畫,投入1億1千4 百萬美元瞄準所謂的重要語言,例如中文和阿拉伯語,增加各級美國學校的外語教學。這10 位中國老師是第一批外語贊助計畫下的新兵,其他外語如俄語、韓國語等也在該計畫希望擴展的項目內。
究竟有多少間美國學校教授中文?沒有正確的統計數字資料,在阿拉伯語方面,根據首都語言資源中心(National Capital Language Resource Center),大約有96間公私立美國學校教授阿拉伯語。
在首府華盛頓地區,中國語言課不是新鮮事,貝塞斯達-切維蔡斯高中(Bethesda-Chevy Chase)和理查.蒙哥瑪利高中( Richard Montgomery)自80 年代晚期即有中文課教學,費爾法克斯郡(Fairfax)的公立學校自90 年代起有中文課。今年秋天,超過三分之一的馬里蘭州公立學校將提供中文教學,這是去年的兩倍。
亞裔父母一直以來以中文學習帶領孩子認識中國文化,但最近學習中文的新現象是學生不再只是來自亞裔家庭。越來越多的非亞裔父母要他們的孩子學習中文,他們認為這能增加孩子未來的工作競爭力。例如在首府華盛頓地區附近的費伯郡(Frederick),今年夏天學習中文的16 個孩子中,只有兩個孩子是亞裔。
即使美國教育家希望加緊擴展中文教學,但最大的困難是很難找到合格教師。
只有幾所美國大學提供訓練中文教學的檢定證書項目,根據亞洲協會(Asia Society)的資料,去年喬治梅森大學增加一個中文教學的檢定項目,但只有二個人註冊。
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