自从“虐女”事件爆发以来,吴绮莉便成为传媒追访的对象。(网络撷图)
狱中惊魂20小时警察怕我自杀
半个月前,港媒爆出吴绮莉女儿吴卓林打电话报警,控告母亲在家虐待她,打骂她。当天下午正准备在学校接女儿放学的吴绮莉,被警察带走。
吴绮莉回忆说,当天早上她开车送女儿上学,并未察觉孩子有什么异样,“我还说下课我四点半来接你,她说好啊,但是四点半的时候,我已经被抓去警察局了。”
卓林读的是国际学校,学校老师和校长都是外国人。被抓时,老师对吴绮莉说,“你女儿想自杀”,吴绮莉很诧异,“怎么可能?”,但学校没再解释太多。她车上还有一个原本要一起下午茶的朋友,眼睁睁地看着吴绮莉被带走。
进了警察局的吴绮莉还一头雾水,她不知道女儿跟学校聊了什么,警察随后告诉她是虐待女儿,要先关起来,等候保释,“可能我们中国人的传统跟外国人有点不一样,她(吴卓林)是不是该跟我先聊一下再去报警呢?但没有啊,就这样发生了。”
之后吴绮莉被关了20个小时,她觉得自己要疯了。她的手机被没收,连她穿的卫衣上的两条绳子都被剪掉,警察怕她自杀。
这20个小时的监狱经历,让她知道自由是多么重要。前面10个小时,因为她很怕脏,有条毛毯也不敢盖,但到了半夜三点的时候,又疲惫又冷的她,也顾不得脏了,“什么都往身上盖,就睡着。”好在,警察局让她一个人呆一间囚室。吴绮莉没让人来保释,20个小时后,她自己签了字,出来了。
“我女儿自己报警,我还是需要点时间接受的,虽然大家都觉得我挺强。”
保释出来后,她发现世界都变了,媒体称警察在她家中搜出少量毒品,全港报纸头条都是她虐待女儿,声势堪比当年她为成龙生下“小龙女”。因为“虐女”事件还在调查中,5月11日前,吴绮莉见不到女儿。
如今虐女、藏毒事件还在发酵,吴绮莉觉得委屈,“很多事情就是比如说今天你骂我一句,我又不能回你,因为我一回你就变成炒作新闻,所以我全都自己吞啊,吞啊,吞太多东西,不想吭声。”吴卓林从医院出院后,又在自己的社交媒体上传一张三明治的照片,还配文“自从医院呆了一周后……这是第一顿没有其他垃圾食品”,立刻被媒体怀疑吴绮莉平时不顾女儿饮食,常吃垃圾食品,这让吴绮莉大为恼火,她开玩笑说,如果身边有个苍蝇拍,她就要拍到女儿脑袋上了。
“你有没有这么无聊啊,你妈已经被搞成这样子了,你还在放三明治,真的是,真的是很想把你揍一顿,可是我能揍她吗?算了算了……这股气现在还没完全消下来。”
坦承体罚过女儿
作家黄佟佟在她的文章(微博)里回忆一次与吴绮莉的聊天,对方不避讳地告诉她,她爱女儿,但有时候也对女儿很凶。有一晚,吴卓林过了11点还不睡觉,吴绮莉催了很多遍都不肯去睡,最后她罚女儿通宵不许睡,开着灯,“拿了很厚的纸,让她在那写‘我不睡’,停下来就打……写到第二天早上五点多。”
但其实这样的体罚还有。吴绮莉回忆自己对“小龙女”最凶的一件事是罚她头顶《辞海》两小时。“小时候她就是很不乖的,做错了一些事情,我觉得很不对,六七岁的时候,真的是有打过,把她抓去,然后就……打完以后,我就拿《辞海》,就是那个查中文字的《辞海》,我就让她顶在头上两个小时,我说你不能放下来,一放下来我就揍你一顿。”
吴绮莉反思了不少与女儿的事,对于女儿进入青春叛逆期这件事,她竟有点浑然不觉。在她记忆里,吴卓林还是小孩子。
她继续说那些让她恼怒的关于孩子的小事。“好似我给她买了一个新手机,她就扔进沟里,掉进去了,大家还要帮忙把它捞起来,还要帮她拿,我就觉得,小姐,拜托你不要这样”,“她带同学来家里,一把新吉他,今天心情不好一推就把它(琴弦)推断了,那个要六千块。喂,别给我搞了好吗?是不是?那这些我做妈妈的就会骂。你说我不对吗?我不觉得我不对。”
吴绮莉的教育方式是,让女儿去经历,经历痛,经历伤害,“现在的小孩子怎么教都没有用,因为她没有经历,有些东西讲是没用的,你说摔会很痛,可是你没有真正地摔过,你不知道那个痛有多痛。”“她痛,她摔倒了就起来了。”
现在她觉得和女儿的代沟很深,矛盾已经凸显,但她觉得这些都是任何家庭都会有的。虽然不觉女儿已到青春期,但她对于女儿是否谈恋爱,一口咬定“没有”。她知道女儿不会写日记,但不能确定女儿在电脑上都做了什么,“他们这一代人都是在电脑上面。”
女儿出院后,母女还不能见面,女儿给她写了一封道歉信,上面写着“只希望你能真正的快乐”。人与人的情缘都是轮回的,像吴绮莉与女儿的关系,吴绮莉与她的母亲郑黎明的关系,三代单亲家庭。吴绮莉也生长于单亲家庭,母亲经济独立,对吴绮莉的大小事动辄都是大打出手,吴绮莉的童年过得并不好。相传2011年,吴绮莉从上海搬回香港,正是与其母亲发生激烈争执,母亲拿刀逼迫吴绮莉用外孙女威胁成龙出钱。
吴绮莉叹了口气,“不知道谁欠谁的”。
“我觉得我的教育方式要改变一下,我朋友跟我讲,听上去很害怕,她说你女儿还有两年就18岁了,你不要这样子。哦。18岁了,我很难接受。”吴绮莉从前一直觉得自己是一个合格的母亲,但在虐女事件之后,她至少否定了自己一大半。
成龙始终是吴绮莉绕不开的话题 想找个“不相互难受”的男人过下半生
在接受采访前,一位《夜夜谈》曾经接触过吴绮莉的工作人员告诉记者,“千万不要提成龙两个字,她会暴跳如雷,你可以说孩子他爸,孩子的爸爸,但不要说成龙。”所以后面的采访,所有关于成龙的描述都是“孩子他爸”。
大部分人都以为吴绮莉是上海人,但实际上,她是潮州人,小时候跟公公在潮州生活过。杨锦麟认为吴绮莉身上有着“潮州女人的忍和韧,在她整个人生过程中,她是韧做得比忍好。”吴绮莉与成龙的一段情,早已天下皆知,成龙在多年后用“犯了天下男人都会犯的错”就将往事带过,而当年任性地生下“小龙女”的吴绮莉,独自带大女儿。这是杨锦麟口里吴绮莉的韧比忍要多的缘由。
孩子住院期间,成龙并没有来探望,“没有,怎么可能?”
但她早前接受采访时松口说,“爱上成龙是命”,她认命,所以即使女儿执意要认祖归宗,她不会阻止。但吴绮莉话里带话,“只是我觉得没有对错,只有应不应该嘛。”不过,成龙并未传话来,女儿也没有跟爸爸沟通过,“她都没有跟我沟通过!”
吴绮莉好强的一面又表现出来了,虽然前一句还在讨论“应不应该”的问题,接下来她否认“单亲家庭的孩子没有父爱会性格缺陷”。
吴绮莉说,“我认识的一些家庭,他们俩夫妻整天在家里吵架,比如爸爸对他妈说,你去死吧,我看着那个小孩对他妈妈,(说)你去死吧。真的是家庭教育的问题。”吴绮莉又拿自己的身世举例,“我小时候我没有爸爸,所以我就可以任性做一些坏事?这不是一个借口,每个家庭都有每一个家庭的问题,这世界我没有看到一个十全十美的家庭,看的到的都是表面的东西,里面没有看的见的。”
1999年吴绮莉和成龙的恋爱被曝光,再到生下“小龙女”,吴绮莉之后专心抚养女儿,绯闻几乎没有,一个人独自撑了16年。但总不能一辈子这样过吧?吴绮莉笑了笑,“听上去好像很老气的样子,我真的觉得人生苦短,希望是可以找到一个”,她停顿了一下,想了想,“(找一个)大家是相互扶持的,不是让大家更难受的。”
“因为在生活上面已经有很多很多的(问题),不管你的家庭是单亲、双亲、有钱、没钱,都有它的问题,已经够多了,不要再把问题放在自己身上,我觉得年纪越大,越不想把东西放在身上,越想把它拿走,越简单越好。”
记者手记:
我问她,因为这件事哭过吗?她狠劲摇头,但她平时会因为看到负面新闻而不开心,回家就哭。
(单亲妈妈压力真的很大,每个家长管教的方式不同,旁人也很难评论,家家有本难唸的经呀……希望她们母女能找到平衡点,幸福度日!)
孩子做错了,建议您要这样处罚较好
惩罚宝宝,是每个父母培养孩子、纠正孩子错误的方式之一。俗话说得好,没有规矩不成方圆,孩子犯错误,自然需要父母的教育和惩罚。但惩罚宝宝也要讲求科学方式,一旦惩罚不当,不但对宝宝的行为起不到规范作用,更可能使宝宝的行为逆向发展。如何在家庭教育中有效惩罚宝宝,下面十个方法科学又智慧。
1、规劝:
与同伴吵架、抢夺玩具……方式:先放下手边的工作,并走到孩子身旁,让孩子知道你正在注意和关注;然后询问孩子争执、吵架的原因,并耐心听完孩子的想法;灌输孩子打人、抢夺是不正确的行为和观念,并要求孩子学习说“请、谢谢、对不起”。
建议:勿以很大声音去压住或威胁孩子;勿直接将孩子拉开,然后大声训斥孩子不是;言语间避免伤孩子的自尊心。
2、打手心:
打架、乱丢东西……方式:用报纸制作一纸棒,外观可包上一层装纸;赋予它一个名称,如警惕棒、陈家棒……;放在固定的地方作为警惕。
建议:在心情好的时候制作,可与孩子一起讨论制作警惕棒的原因;处罚孩子时,先让他说出自己错在什么地方;提醒处罚的原因;注意安全问题,打的部位以手心、屁股为主,其他部位则应避免。
3、罚坐:
吵闹不休、吵架……方式:在处罚区上摆上软垫或一张椅子,可取个名字;准备闹钟或时钟,计时处罚时间。
建议:处罚地点不正对大门、不在太明显地方;限制处罚时间,或让孩子讲处罚多久的时间;处罚完后,让孩子说出今天被处罚的原因。
4、帮忙做家务:
乱画,乱丢东西、玩具……方式:准备一条抹布、扫把、盆子等清洁用具,让孩子学习清理和养成整洁的习惯。
建议:父母应随时注意孩子的安全;较小的幼儿可由父母一起带领做家事;训练孩子养成物归原处的习惯;询问孩子在帮忙家事时学习到什么。
5、画画:
喜欢骂人、抓人、踢人、咬人等小动作。方式:依家庭的情况,在固定处摆放一张小桌子(此处罚桌最好不要是平常使用到的书桌、餐桌、客桌等,以免孩子日后使用到这些桌子时,会产生害怕、恐惧的心理);准备一本画册及颜色不同的画笔,让孩子画出、写出心中的想法。
建议:当孩子有受伤时,先处理受伤部位再处罚;让孩子将发生的时间和做错的事情画下来;大人先控制自己的情绪,可从孩子的画中了解到,孩子犯错的心理想法;此为艺术治疗法,较不会伤害到孩子自尊心。
6、罚站:
故意从高处往下跳,车上跑跑跳跳。方式:在家中规划一个处罚区,可取个名字,地点以靠墙壁、不正对大门为主;地上铺上软垫;准备一个时钟或闹钟,计时孩子处罚的时间。
建议:处罚地点不宜太明显或正对大门,以免伤及孩子自尊;与孩子讲处罚时间不宜太久,否则会造成孩子更顽皮的反效果;视孩子的高度来决定垫子高度;处罚完后,询问孩子被处罚原因,让孩子自己知道做错的原因。
7、看书、写字桉例:暴力倾向、说谎、顺手牵羊……方式:
选择固定处罚区铺上软垫或摆放小桌子;在处罚区里面放铅笔、画纸、彩色笔、故事书、色纸……;让孩子自己先写字或看书,化解孩子愤怒的情绪。
建议:当不能马上放下工作时,可先叫孩子到处罚区去反省;别怒斥孩子的不是,与孩子先隔离,缓和彼此的情绪;等情绪平复后,询问孩子犯错的动机。
8、没收心爱的东西:吵闹不休、乱丢东西、不收玩具……方式:
将孩子乱丢的物品予以没收,作为惩罚。
建议:先放下手边的工作,并走到孩子身旁,让孩子知道妈妈正在注意和关注;告诉孩子将乱丢的物品收好、停止吵闹,否则将有所处罚;让孩子说出为什么犯错,和妈妈生气的原因。
9、排豆子:
针对耐心不足,乱丢东西等情况。方式:准备一个盒子、盘子,里面有红色、绿色等彩色的珠,几个塑胶罐子;让孩子在处罚桌上,将各种颜色的珠,摆放在正确位置。
建议:如果孩子本身很叛逆,视情况针对孩子修改来处理,可先罚站、罚坐再做处罚;此目的在训练孩子养成物归原处的习惯;可训练手眼协调、分辨能力;完成后,让孩子知道被处罚的原因。
10、禁止某些权利、要求桉例:不爱刷牙、挑食、乱丢东西……方式:
将孩子爱吃、爱玩的东西暂时禁止碰触,作为惩罚。
建议:不以威胁、愤怒的态度大声对孩子说;让孩子知道禁止这些权利的原因,当孩子日后表现佳时,恢复其权利。
看完这篇文章觉得
排序