开写“逃逃美学”系列文章以来，不少读者找我吐槽，说国内压力大，孩子负担重，课内课外忙得不可开交，真想把孩子送到美国来等等。对于这类话题，我通常都会很客观地给对方分析利弊，说无论国内还是美国都存在一些教育问题的，但微信上的三言两语难以道清，更有站着说话不腰疼之嫌。所以，我觉得是时候让逃妈我自己也来吐下槽了。
首先最想说的是，如果你只是想让自己在教育路上轻松一点，那千万别来，为什么？如果你不希望孩子争什么，在学校做个中等生，以后安安分分找个工作养活自己，遇到困难风险听天由命，那在哪里都一样，该学的学，该玩的玩，该睡的睡，完全没必要跑那么远找麻烦。归根到底，大家为什么会觉得压力大？还不是希望孩子以后不仅能在社会上“混”，还能“混”出点名堂吗？所以呐，天下没有免费的午餐，在哪儿都得“拼”。
未来20年，美国一半职位将被机器取代
“在美国当农民也很吃香”这句话成为美国职业平等化的诠释，但在经济全球化与高科技自动化之下，美国低教育的蓝领中产阶级不断沉沦。去年牛津大学学者对美国职场作了一项研究，得出在未来二十年里，美国702种职业中47%的职位将被自动化和机器人取代的结论！就算现在，美国大学毕业生比中学毕业生的平均收入也高两倍多，所以，美国人民也不淡定了，名牌大学成为莘莘学子的必争之地。
而在教育这场竞争中，亚裔是绝对的赢家。这很大程度上归功于亚裔刻进骨子里对子女教育的重视，尤其是在美国高等教育费用飞涨的情况下，亚裔父母们不惜自我“牺牲”，依然在教育拼命投入。当然，这种付出是有回报的。美国人口普查局每年都会出一份全美家庭收入中位数的报告，从这个统计数据可以看到，近年来，亚裔的收入一直处于上层，超出白人将近20%。
亚裔遭“逆向歧视”，竞争越演越烈
但正所谓树大招风，尽管前段时间闹得沸沸扬扬的SCA5提案(加州宪法第5号修正案，该修正案涉嫌歧视包括美国华人子女在内的亚裔平等就学权利)暂时搁置了，但是亚裔因整体优秀招来的“逆向歧视”确实存在，为了保证生源的多样性，照顾到各个民族，其实学校也不好办，总不可能藤校里全是亚裔吧？另外，大量优秀的外来留学生，也给美国的本土学生带来很大的压力，而这里面最大的一支当然是来自人口基数大，且日趋强大的中国。曾经一位华人妈妈抱怨着对我说，她很看不惯帮国人在美国产子的那档子生意，因为这分明就是搬石头砸自己的脚，这些在美国出生的“公民”，若干年后就会和他们的孩子竞争了。可见，在美的华人孩子，压力一点也不比国内的孩子小，因为他们本来就是一个整体，在将来竞争那些Top大学的时候，所面临的选拔标准基本也是一样的。
我们不只是拼妈
正是这么一个特殊的亚裔群体，在美国要保持优秀，那更要拼。在美国，拼的还不只是妈，孩子的各种活动，有文明精神的，有野蛮体魄的，几乎得全家齐上阵。
我们所在的达拉斯地区的小学上学时间是早上7：45到下午2：50，也许很多朋友会想，噢耶，那几乎整个下午都可以和孩子们一起玩！但其实，没几个孩子能陪你玩，尤其是上了小学之后，别说下午，周末约个party都得提前老早开始约时间，因为总有些孩子因为各种课外活动挪不出时间。我和逃爸已经很淡定了，我也从来没研究过培养孩子才艺的最佳适龄期之类，我比较相信waitfor readiness,逃逃的课外班，都起源于他自己的要求，例如学国际象棋，这是他自己的最爱；学钢琴是因为看到我和逃爸玩，自己也跃跃欲试；学网球是看到好朋友们都在打，强烈要求同往；还有最近自发要求的画画。除此之外，还有童子军，DI设计……他忙得够欢，我和逃爸也陪得够呛！
实不相瞒，我们还真算是比较“放养”的了，有些朋友，随时都把孩子们排得满满的日程表带在身上，遇到预约就赶紧拿出来看能否挤出个空。更精细些的会直接送到私立学校，因为那里每个老师带的学生少，可以根据学生的个性特点专业培养。不过花费当然不菲，关于美国的公校和私校的比较是个大话题，日后可另起一篇详谈。
也许有朋友会说，这些是素质教育，不像国内大家都盯着语文数学英语几门课的成绩排名看。我只想说，不是不看，只是时候未到，美国从高中才开始排名，平时的作业、小考，全部计分排名，精确到小数点后三位，这些都是会作为以后申请大学的参考的。所以，还是那句话“几分耕耘，几分收获”，看你的目标是什么，如果要求不高，在哪儿都可以学得轻松过得快乐，但如果要混得好些，追求普遍意义的成功，名校，高薪，社会地位，那么无论在国内还是国外，都得“蛮拼的”。
看完这篇文章觉得
排序