让孩子保有多一点的弹性(图)

(网络撷图)

【williamhill官网 2014年01月31日讯】人生必有转折，成功的人不是赢在起点，而是赢在转折点；一个人要有智慧才能做出正确的选择，而每一个选择的正确性又决定后面的选择。所以引导孩子不钻牛角尖，保有弹性，孩子才会拥有更好的成长空间。

英国的布鲁汉爵士（Lord Henry Brougham）曾经说过：“如果一个人学到的东西是可以擦掉的话，那么孩子在幼年期所学的东西要用一生的时间来清除，而长大后所学的学问不到一周的时间，便可全部清除掉。”

大陆幼儿杂志的一位编辑来信问道：“这句话可以作为支持早教的证据吗？”不可以的，布鲁汉爵士在说这句话时是在强调幼年经验的重要，而当时的幼教不是指目前早教班所教的算术、英文或才艺课，而是指小时候父母给的身教、言教，尤其是无法用言语描绘的心灵安全感。童年情绪的发展很重要，早期的品格教育和情绪经验会影响孩子的一生。

那么，那位编辑为什么又会这样问呢？因为人崇拜偶像，名人讲的话有权威性，可以加强对商品的信任度。我们常常看到很多业者把名人讲的话，断章取义，拿来作广告，台湾的民众也似乎特别喜欢名人的代言，像前一阵子的胖达人面包事件，代言者既非餐饮业也非烘培业的专家，找她代言，她的话能有什么份量呢？但是大家还是趋之若鹜。这种盲从反映出我们教育在逻辑思辨上的弱点。

把握转折点 给自己多一点弹性

父母会那么在意早教主要是怕输在起跑点，其实成功的人不是赢在起点，而是赢在转折点。因为人生的路不可能是直线的康庄大道，它必有转折，转折时才是关键，有智慧的人能做出正确的选择，每一个选择的正确性又决定后面的选择。所以，得失胜败是决定在正确的选择上，不是一开始时，跑得有多快。

当第一选择落空时，孩子要能接受其它的可能性，给自己弹性，不可坚持非要不可。有一个故事说：

一条河流从高山流下来，经过沙漠要去大海，但是它的水被沙漠的热蒸发掉了，它哭泣地说：“我永远到不了大海了。”
沙漠说：“你若愿意放弃原来的样子，你还是可以到大海，你现在是水蒸气，水蒸气会浮游在空气中，微风会把你吹到海上，一遇冷，变成了雨，下下来，你就回到了海洋了。”
小河说：“可是变成水蒸气，我就不再是河流了呀！”
沙漠说：“你的本质其实没有变，你还是水。但是你坚持是河流时，你就失去了流入大海的机会。你会坚持，是因为你从来不知道你的本质是什么，只要质不变，形又何必在乎呢？”

过于执著 反将成长空间设限

很多从小被父母宠坏的孩子，要某样东西时，非要不可，美其名曰“执著”，其实人世间没有不可替代的东西，就像没有人是不可替代的人一样，给自己一些弹性时，成长的空间更大。

泰戈尔说：“如果你在夜晚时，因看不见太阳而哭泣，那么你的眼泪会使你看不见满天的星斗。”太阳和星星都会发光，但是你非要太阳不可时，你被眼泪遮住，就看不见满天的星光了。

威廉詹姆斯也说：“人可以因为心态的改变而改变生命。”一旦放弃执著，很多的选择就出现了。台湾有人考了二十七次高考才考上，报纸赞美说“有志者事竟成”，我看了却很伤感，为了这个执著，他的人生过去了一大半（22岁大学毕业，当两年兵，再考27次高考，年龄应该已有50岁了）。

思考有弹性 才能放手找寻新机会

思考若没有弹性，容易钻牛角尖，走不出来时，易酿成悲剧。失恋几乎是每一个人成长的过程中，都会碰到的挫折，在感情走不下去时，那就是个转折点。智者会说：“天涯何处无芳草。”放下，去寻找别的机会。执著者会坚持非要不可，要不到时，玉石俱焚。

所以在孩子成长的过程中，应想办法让他思考有弹性。犹太的塔木德经（Talmud）中有一句话很好：人的眼睛是由黑白两部分组成的，为什么只有黑的部分才能看见东西呢？那是因为人必须透过黑暗才能看到光明。所以聪明人把握机会，知道什么时候该出手，智者却知道什么时候该放手，舍比取是更大的智慧。

幼年期的学习重点不在知识而在心态

幼年期的安全感决定以后挫折时的反弹力，布鲁汉爵士的话提醒我们，教养孩子的重点绝不是以后有一生的时间可以去学的知识。幼年期内隐的学习的确是一辈子洗不掉，因为它直接储存在神经连接的突触上。正向的人生观与生活的弹性才是父母不用花钱、又能让孩子受用一生的最好礼物。