近来，美国各高校纷纷组织讨论会和研究会，就9·11恐怖袭击事件开展讨论，与此同时，各高校也普遍增开了关于阿拉伯语和伊斯兰教的课程。
据《圣荷塞信使报》报道，在下个学期，加利福尼亚的学生可以报名选修“本·拉登极其恐怖组织”这门课，其中包括“乌兹别克斯坦状况”和“9·11后的电影”等内容。
加州大学伯克利分校面向已毕业的校友和一般公众，开设“9·11后的美国外交政策”和“阿富汗及其邻国”两门课，从1月份起在晚间讲授。
加州大学洛杉矶分校则以9·11研究会著称。去年10月份，9·11发生后还不到1个月，该校就冒出50个研究会，专门研究恐怖袭击后的美国和世界。据悉，该校还将成立30个这样的研究会。
许多加州大学的教授认为，成长在和平时期的年轻人，迫切渴望了解国际大事，他们需要掌握一些知识来帮助他们理解近期发生的事件。目前，一些高校重新编排课程设计，教师们新增了一些理论方面的学科，希望拓宽学生的知识面，使他们能成为全球公民，而不只是美国公民。
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