家有淘气女孩乔儿，生于民主过分、集中短缺的家庭环境，身心不受约束，天性自由发挥地茁壮成长。表现于身体是个小胖丫头，体现于精神则是口无遮拦。
（１）外出旅游，乔儿闹着不愿在外“流浪”了，要回家去。乔父训斥道：“别闹，小小孩儿，爸妈在哪儿，哪儿就是你的家。”挨训后沉默良久，一分钟后开口问：“如果爸爸在男厕所，妈妈在女厕所，那厕所就是我们的家了？”乔父结舌，乔母大笑。
（２）夏日在阳台乘凉，乔儿苦苦吟成两句诗：“白天是否有人看见月亮／晚上是否有人看见太阳。”乔父喜出望外，正夸女儿五岁年纪竟能作哲理诗，乔儿接着问：“可是我不懂‘是否’是什么意思呢？”乔父转而沮丧。
（３）中秋晚上，摆好了月饼、水果，但乔母暂不许动，因为乔父开会未回。乔儿便守着月饼作诗解馋：“月饼是月亮的脸／又甜又圆……”诗作了几句，乔父散会回到家，乔儿立即结尾，瞪着乔父吟出最后一句：“月亮十五，我五岁／我们都不喜欢开会！”乔父大窘。
（４）手中抱着长毛玩具狗看新闻联播，乔儿突然发问：“××（某国家总理）什么时候退休？”乔父回答还有几年。“那又轮到谁呢？”乔父回答：“不清楚。”“什么时候轮到我呢？”乔父一怔，为难地说，恐怕至少还要二三十年吧。“那该在什么地方排队呢？”乔父说，你先在幼儿园排着吧！小女乳臭未干，竟有志向，嚯！
（5）乔父练完哑铃后，向家人展示骼膊的肱二头肌。乔儿笑对妈妈说：“爸爸还以为自己宝刀不老呢。”乔母说：“你爸爸当年可真是一个帅小伙呢。”乔儿批评：“妈妈你有点以貌取人哟。”乔母生气：“我不以貌取人怎么会有你！”乔儿也怒：“你以貌取人和我有什么关系！”
（6）走进厨房的乔儿认真问妈妈：“听说能战胜自己的人就是伟大的人？”乔母说，是有这么一种说法。乔儿总结：“那我就是一个伟大的人了。”乔母疑惑：“你战胜自己什么了？”乔儿便一五一十道来：“我好想吃鬼脸（一种饼干），终于忍住了没吃；还有六一儿童节幼儿园发的康康饼，也想吃，但是为了伟大，就没有吃。”乔母赞扬加鼓励：“看来伟大并不特别难，对吗？”乔儿点头：“但是我只想伟大一会儿，行吗？”
（7）乔儿养了两只一模一样的小灰兔，一只叫天使，一只叫魔鬼。从此只听乔儿经常训斥魔鬼淘气，赞美天使可爱。难道两只小兔的性情果然有这么明显的区别？后来才发现并非如此－－她认为哪只小兔调皮，此兔便暂被叫作魔鬼；她想爱抚哪一只时，这时的这只肯定就是天使。魔鬼、天使全听凭人心的转换，七岁小姑娘竟有如此禅性！
（8）初识得字，乔儿语言风格便开始发生变化－－喜欢用书面语说话，比如：“妈妈，你不介意我玩玩你的电脑吧？”但识字实在有限，常常念白字：“我出去吴乐（娱乐）了一下，永膊（脉搏）跳得好快！”
“奶奶，爸爸不让我告诉你他生病的事情，他还贪污我呢。”此乃“贿赂”之误。
“爸爸这人，真骑墙！”乔母听得发愣，一年级就学“骑墙”这个词了？只听乔儿继续说，“连一只小狗都不肯给我买。”原来是“吝啬”之误。
但这就叫：宁肯错得复杂，不肯对得简单，其气概与“宁要社会主义的草，不要资本主义的苗”相当！
（9）乔儿嘴角处长了颗米大小的疹子，便告诉妈妈：我长了一颗“痣疮”。乔母连忙纠正，笑她洋相出大了，告之“痔疮”的生长地方。
（１0）晚上，对乔母做的肉末烧粉条虚伪地赞美道：“这真是一道环保菜啊！”乔母问这是什么意思，乔儿解释说：“这道菜不是叫蚂蚁上树吗？树很多，蚂蚁很少，不是很有环保意识吗？”
（１1）有一天，乔母终于不耐烦侍候花瓶里的鲜花了，边收拾枯了的花枝边说要去买一束干花来插上。乔儿问什么是干花，乔母给她解释干花是用鲜花脱水制成。乔儿大惑：“你是说，你要把这束枯了的花丢掉，另外再买一束更枯的插上？”乔母不知该如何回答。
（１2）乔儿放学回来讲述学校的故事，择其二则：
第一则：地理老师从校长办公室出来时怒气冲冲的，因为他要求更换一批新的教具，节俭的校长却没同意。他只好提着一只破旧不堪的地球仪上课去。当他把它放到讲台上时，同学们都禁不住笑了起来，因为它实在是千疮百孔，凹凸不平。地理老师却喝道：“笑什么笑，你们知道吗？老师把这个地球仪带到课堂上来是有着深刻寓意的－－它好比我们的地球母亲，由于生态失衡，由于环境污染，我们的地球母亲就是这样伤痕累累……”学生们只得肃穆起来，让地理老师侃侃说下去：“同学们，人类只有一个地球啊……”
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