一群努力在讀書的中國高中生。(圖片來源:AFP / Getty Images)
【看中國2019年12月8日訊】中國學生在全球最聰明嗎?近日一個國際組織對全球約80個國家60萬15歲學生普查後發現,中國學生「最聰明」。但有輿論質疑,中國貧富差距極大,這些接受普查的中國學生均都來自最富裕地區,同時指出,雖然中國學生很聰明,但普遍缺乏獨立思考能力和研究能力。
據《美國之音》報導,經濟合作暨發展組織(OECD)下屬研究項目「國際學生評估計劃」(PISA)中,有一項三年一次的普查,包括閱讀、科學、數學三項「核心科目」測試,按照四等評級,四等最高。而今年的結果在12月3日出爐,顯示中國學生三項均為四等。
相較之下,美國學生的閱讀和科學兩項為三等,數學為二等;英國學生三項均為三等;新加坡學生2015年普查中曾三項獨佔鰲頭,但此次位居第二。
對此,彭博新聞社報導,「結果顯示,中國青少年學生全球最聰明」,同時援引經濟合作暨發展組織(OECD)秘書長的話稱,「學校今天的質量,將注入經濟體明天的實力」 。
不過,中國非政府組織活動人士楊佔青則認為,該調查結果並不意外,因為中國家庭和學校都很重視分數,甚至將其視作未來唯一的出路。可是,死讀書的後果是,「即使中國學生在學生時期成績非常好,但缺乏獨立思考能力和研究能力,」而這種所謂「最聰明」,應是指「學習成績」和「知識能力」比較高。
美國有線電視新聞網(CNN)的報導認為,此次調查結果並不能體現中國學生的整體情況,因為參與這項普查的中國學生,都來自北京、上海,江蘇和浙江四地;這些地區的孩子並不能代表其他地區的孩子,尤其是農村地區千百萬青少年的狀況。
楊占青舉例說明,他指「說起北京的家長,那是誰也比不了,一年要花十幾萬,甚至更多,給小孩上各種各樣的補習班,不說農村,這是其他地方、其他中等城市、省會城市、內地城市比都比不上的。」
對此,《富比士》評論指出,今年的高分又被一批包括中國人在內的考試高手創造出來。且這項普查似乎忽略了一個主要問題:為什麼大家要在乎這個分數?這種普查得分和一個國家經濟、政治或全球成功的聯繫在哪裡?遺憾的是,在這一點上,普查報告並沒有予以說明。
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