日本的幼兒教育實在令人驚訝(組圖)

日本幼兒(圖片來源:維基共享資源/Carlos Cruz Jr.)

【看中國2018年8月4日訊】一個國家的教育，決定了一個國家的未來，尤其是幼兒教育。而中國和日本都很重視幼兒教育，但不同的關注點也導致在理念和效果上有著巨大的差異。有人說「教育是最廉價的國防」——這句話深深地影響了二戰後的日本。那麼日本幼兒教育牛在哪裡？咱們一起來看看某中文媒體的報導吧。

1.簡樸的環境

不論是公立的還是私立的幼兒園，他們的課室都極為簡樸，看不到「豪華」和「現代化」的影子。除了有一架鋼琴、一台電視機和一臺手提式收錄機，是顯得稍微「高級」一點，其它硬體均比起中國要求的「五機一幕」相差較遠。

至於幼兒玩具則是一些硬紙皮、不同大小的包裝箱、報紙、尼龍繩、木或竹製筷子等，任由孩子堆砌、塗鴉、剪貼、玩弄，只見到幼兒樂在其中。

殊不知，這正是日本教育家的英明：體現以人為本、以孩子為中心點的教育理念，人要發揮自己的潛能，而不能變為「成品」的奴隸。科技的進步，使人類形成更大的生存壓力，合理的充分利用周圍的資源，並通過環境進行教育，從而培養孩子創新的精神。

2.自己整理所有包

辦理入園手續的第一天，幼兒園就要求媽媽準備若干個大大小小的包，如書包、裝毛毯的包、餐具盒、裝餐具的包、裝衣服的包、裝備用衣服的包、裝換下來衣服的包、裝鞋子的包等。而且對於包的大小也有規定，有的幼兒園甚至會要求所有的包都要媽媽一針一線地縫製出來。

接下來孩子們要把自己的個人用品分門別類地整理好，且放在統一的地方，常此以往從小開始鍛練做事情的條理性。日本人對垃圾分類極為嚴苛，精細地分類處理而不覺其煩，也跟從小的教育方式息息相關。

3.小孩拿包，大人空手

日本家長去接孩子下幼兒園的時候，手裡一律空著，包都是由小孩子拿著。日本家長認為要從一點一滴培養孩子「自己的事情自己做」，從而鍛練孩子的責任感和吃苦能力。像日本皇室接送小公主上幼兒園，即使下雨天也讓孩子自己拿包包。

4.脫穿衣服

幼兒園是統一服裝，春秋換裝，全年登園時都要穿幼兒園的套頭衫，穿短褲，戴蓓蕾帽（在夏天戴草帽），穿自己的鞋子。到了幼兒園，要把套頭衫脫下來，換一種玩耍時的罩衣，脫下鞋子，換白色的芭蕾鞋，到操場玩的時候，再換自己的鞋子。

每天早上，都要重複這一套換衣程序，日本的媽媽們都是站在旁邊看著孩子，從不伸手幫忙。就是通過每天的穿衣換衣，讓孩子練習獨立生活的能力。通過每天到校後，換衣服、放聯繫手冊，帖當日的sticker，挂手絹等，從2、3歲開始就訓練孩子們養成做事有條不紊的習慣。

5.佛教的影響

日本寺院非常多，其周圍通常建有幼兒園，寺院的主持兼任幼兒園的園長是非常常見的。幼兒園每月都要到寺廟裡受一次教誨，最重要的節日一定要拜佛，佛誕日和涅盤日都有活動。日本人相信，從小對孩子灌輸佛教思想，會使孩子擁有一顆懂得感恩的心。

6.瞭解生命的由來

在孩子生日前，老師預先與他的父母聯繫，並詢問名字的由來，還借來孩子出生以來的照片在班上展覽，還請孩子的母親寫信談談孩子出生時的情況，而且在班裡讀給孩子們聽。

跟有些中國家長給孩子操辦的大買禮物、大吃大喝的生日會不同，這一系列生日活動的目的是使孩子瞭解生命的由來，懂得誕生跟成長的艱辛、喜悅和感恩。

日本人堅信，孩子若從小知道尊重生命，長大後很少會做出越軌的行為。而在幼兒期，通過替孩子們過生日、教他們培育動植物等活動，均能讓他們在樸素的驚奇和感動中瞭解生命，這是培養生命尊重的絕佳機會。

7.重視「食育」

中國幼兒園的老師會鼓勵孩子吃飯快一點。日本更重視「食育」，是提倡細嚼慢咽。「豐富的心靈」是重要的一環，包括「快樂的進食過程」、「感謝的心」跟「參與意識」。不僅教孩子正確地吃，還要從中體會出感恩、環保和節儉的內涵來。

在快樂又充滿想像力的童年，始於充滿愛的便當，吃了還想吃，也不願意浪費。吃飯前日本人都會說一句「我開動了」，吃完飯後會說「謝謝款待」。這樣的習慣，有助於養成孩子感恩的心態。

日本幼兒 (圖片來源 : 維基共享資源/ Emran Kassim)

8.禮儀教育

孩子在幼兒園畢業時也會經歷一次如大學畢業一樣莊重的儀式，從園長、老師、家長到孩子們都會穿戴正式且一絲不苟地完成了整個儀式。而且各種儀式隨著孩子的成長一直相伴到終生。從小開始對孩子進行禮儀的灌輸，可見對孩子的修養的打造起到了多麼重要的作用。

9.遵守交通規則，講究秩序

日本小孩從小就被灌輸這種理念。日本學生放學時，並無老師帶隊，都自行列隊有秩序地走在人行道上，一路上紅燈停、綠燈行，走到自家附近或者汽車站時自動離隊。所以大家會發現真的很少能看到日本人闖紅燈的現象，且當行人過馬路時，車輛也會自覺停住，嚴格遵守規則和秩序。

10.教孩子學會「笑」跟「感謝」

日本幼兒園的孩子們沒有課本，僅有每月一冊的繪本。學校的教學計畫中，完全看不到數學、假名、繪畫、音樂這些項目，更別提英語、奧數了。學習的重點居然是：教孩子學會笑瞇瞇和說謝謝！但是孩子通過綜合的教育方式，往往能在美術、音樂、閱讀等方面有更大的進步，的確很令人出乎意料。

11.冬天穿短褲

冬天無論多麼冷的天，日本幼兒園的孩子都穿非常短的短褲上學。父母從小就不讓孩子穿多，目的是讓孩子有健康的體魄，頑強的意志。可看見半裸上身的小朋友，即使在冬天也很有活力地玩。久而久之，孩子們都鍛練出抗寒的能力，很少有發燒感冒的情況出現。

12.在0歲就參加運動會

0歲的寶寶要參加幼兒園的一切大型活動，比方運動會和演出發表會等。從小就鍛練孩子參與集體生活，培養集體榮譽感，長大了之後會有堅強的體魄和堅韌的精神。

13.小女孩踢足球

日本幼兒園到了年中組，開始上每週一堂的jumping課，如同中國的體育和形體課。到了年長組，就有足球大會，孩子們成天不是練習打鼓，就是練踢足球，而且都有幼兒園之間的比賽，女孩子的身上青一塊或紫一塊的，但是體力和勇氣都練出來了。

14.數不清的活動

一年到頭不知道爬多少山、看多少湖、觀察多少動物和植物。除此之外，撿橡子、打年糕、開運動會、為社區演出、宿泊、過園節、開發表會、去拜寺廟、作品展……反正是名堂多多。總之，日本的幼兒園生命在於活動。

15.節日特別多

日本幼兒園也過一切傳統節日，如女孩節，男孩節，納涼節等都認真地過上一遍，並且要製作手工藝品，讓孩子牢記民族傳統文化，培養自豪感。

16.完全混齡教育

早上9：30之前，下午3：30以後，幼兒園的孩子全都在一起玩，而且在院子裡，大孩抱小孩，小孩追大孩，玩得很瘋狂。孩子們真正能體會到哥姐弟妹的感覺，成長感特別明顯。

17.大便的習慣，從幼兒抓起

日本幼兒園有「大便教室」，老師扮成「大便先生」到各校登門授課，告訴孩子們大便跟人體健康的關係，還帶著孩子們用粘土做出各種形狀的「大便」，並告訴他們：哪種大便健康，哪種不太健康，而且應該在飲食上注意什麼等等。

在1歲半就開始了使用便器的訓練。在孩子專用的廁所，放著一排沖水便器，孩子一入托就通過保育員人盯人來訓練，學習正確使用廁所和清潔身體的方式。

18.強調團隊合作

運動會只有團體賽，沒有個人賽，最終只有勝利的團隊，沒有勝利的個人。是強調參與，不鼓勵相互對比。

19.戶外遊戲多

幼兒園場地有的較大，有的雖不很寬敞，但充分利用。活動場地四周設置了多種玩具、器械和運動設施。例如，跳馬、鞦韆、弓形爬梯、單槓、爬高的繩或桿、推車等。幼兒園通常都有一種用原木製作的聯合運動器械，包括攀爬架、懸橋、滑梯、平衡木、爬網等。

戶外活動是由幼兒自己自主選擇的，玩什麼，怎麼玩，讓他們自己做決定。教師也與班上孩子們一起玩，共同遊戲，盡情享受歡樂。

20.老師的能量

一個班，少到10個人，多則30個人，全班孩子的所有技能、知識都只有一個老師教。全班孩子的生日、作品的大型發表會、運動會等，全是這一位老師操辦，有條不紊，有模有樣。日本的整個社會對教師非常的尊重跟認可，家長從不會因孩子在幼兒園運動受傷來責備老師，反而因自己的孩子給老師添麻煩來道歉……