讓孩子成為老師的「寵兒」(圖)

自信心是支撐一個人做任何事的動力，要讓別人發現您的孩子並且重視他、相信他，首先您要讓他對自己有信心。從孩子的終身發展來考慮，家長如何激發孩子主觀上「我能行」的積極因素要比關注他受不受老師重視更重要。您可以參考下面的建議，讓您的孩子充滿自信，受人重視：

1、有愛心的孩子受人重視

親人的愛是孩子信心的依附和支持。您要堅持以耐心、愛心去對待孩子。不要嫌他煩，也不要把自己工作生活中不如意的情緒發泄在孩子身上，更不要以忙、累為藉口疏遠孩子。請在一天中抽出十分鐘、二十分鐘的時間與孩子交流，聽聽孩子的傾訴，讓孩子感受到您對他的關心。您的愛心會換來孩子對這個世界的關愛，一個有愛心的孩子不管在哪裡，都討人喜歡。

例如，當您的孩子鬧情緒的時候，您可以很正式地和他面對面坐下來談談。告訴孩子你願意為他分擔他的煩惱，把他當成小大人對待。孩子會覺得自己受到重視和關愛，不管問題是否能順利解決，他會漸漸對自己產生信心。

2、平等，讓孩子有自信

應該讓孩子感到您對他的重視而非保護，把孩子看成一個獨立的個體，讓他參與家中一些他能理解的事情的決策都是好辦法。

例如，您要給孩子添置一盞檯燈，就可以先詢問一下孩子「買哪一種燈好看? 」如果您想給孩子買圖畫書，也最好先徵求他的意見。不要小看孩子的意見，他的思維能力並不像我們想像得那樣。如果你問他「你認為今天應該誰洗碗呢? 」說不定，他還會願意自己動手呢！

您應該允許並鼓勵孩子對成人的質疑，並能勇於向孩子認錯。在這樣氛圍中長大的孩子，會時刻感到自己的重要性，如果他的意見被接受、採納、重視，那麼他的自信也會萌發。

3、多說幾遍「我相信你能行」

請相信這句話對孩子有一種潛在的激勵力量，您可以不斷強調這句話，並在孩子退縮畏難時用它來鼓勵孩子。另外，您在日常生活中可以讓孩子做一些需要「跳一跳才可以摘到果子」的事。

例如，如果孩子會用繩子打一個結，那就讓他再學著打蝴蝶結;如果孩子會排列書架上的圖書，那就再讓他學著整理抽屜;如果孩子會折毛巾毯，就要求他再學著疊薄被子等。生活中有很多「困難」需要孩子去體驗，去克服，而當孩子感受到克服困難的喜悅和成功的快樂時，他會自然產生「我真的行！」「原來我也可以干！」的體驗。

4、橫向比較會打擊孩子的自信心

您應該用發展的眼光去看待孩子，把孩子的過去和現在進行縱向參照，及時肯定孩子在任何方面哪怕再小再細微的成功和進步，讓他產生自己能行的信心，並不斷充實壯大這種信念。

切忌橫向比較，把自己的孩子與別的孩子進行對比，如，「看，小明上課多會回答問題。」「瞧，小強鋼琴比賽得獎了。」「小剛的體育多棒呀，你看看你這樣兒，哎……」其實您把您的孩子和所有孩子集中的優勢進行了比較，這是不公平的，只會把孩子推向自卑進而否定自己的死胡同。

5、自信是正視弱點，揚長避短

您應該讓孩子樹立這樣的理念：任何人都會有不懂或不會的地方，也都有比別人厲害的本領，大人和小孩都是一樣的。例如，孩子唱歌跳舞不行，可他畫畫還可以;孩子畫畫不行，可他故事講得好;孩子故事講不好，但他會認很多字;孩子不認識字，但是動作靈敏；孩子動作不靈敏，但他心地很善良……

只要您足夠細心，您就會發現，雖然您的孩子有很多地方不如別的孩子，但他總有那麼一項比別人優秀。對於他的弱項，只要他盡力而為就可以了，對於他的長處，那您就應該鼓勵孩子，使之更強、更好。

當然，您對孩子的誇獎和鼓勵也要有一定的分寸。對於個別自信已經快溢出來的孩子，您不妨在他旁邊敲敲邊鼓，讓他知道「人外有人，天外有天」的道理。自以為是的「超人」寶寶，也不容易討人喜歡。