數學厲害?還是讀寫能力高?一看手指便知道!近日,英國科學家發現,孩子的食指及無名指長短,是與其腦部發展有關的。
英國巴斯大學度量過近百名7歲兒童的右手手指長度,並把食指長度除以無名指長度,得出「手指比例」(DigltRatio),再與他們的數學及英文測驗分數作比較。結果發現,「手指比例」較小,即無名指較長的兒童,數學成績較好。「手指比例」較大,即食指較長的兒童,英文成績較出色。此種計算方法同樣適用於成年男女。
科學家認為,此研究結果和兒童在母親腹中時接觸睪丸素和雌激素多少有關。即「睪丸素能幫助和數學有關的腦部發展,而雌激素則有助讀寫能力發展。」這兩種性荷爾蒙在主導腦部發展的同時,也影響手指的長短。
来源:
- 關鍵字搜索:
- 孩子
看完那這篇文章覺得
排序