英國金融時報(FinancialTimes)在10月25日刊登了兩篇跟中國教育有關的新聞分析與評論文章，而且兩篇文章形成很有意思的對比。新聞分析文章的標題是「中國私人教育集團赴美上市」。其中指出，歐美投資者對於從中國補習教育市場中牟利極有興趣。這個市場在2008年時的規模已經超過800億人民幣，而且預估到了2013年，將會接近1300億人民幣。因此幾家大的中國私人教育集團最近紛紛在紐約證交所與納斯達克上市，並且上市之後股價狂飆。
另外一篇金融時報評論文章的標題則是「教育：中國經濟上行的硬傷」。這篇文章指出，很多人喜歡把現在的中國與上世紀60年代的日本相比，認為中國的經濟成長正開啟一條通向現代高科技經濟未來的坦途。但是這兩者其實有一個相當明顯的不同，就是高等教育。
日本從19世紀末開始教育改革，到了20世紀60年代時，已經建立起水準相當整齊的大學教育體系，也為其後的高科技產業發展奠定基礎。相較之下，中國大學體系目前能培養出來的合格工程師數量太少。不只於此，許多新進畢業的大學生，薪資水平甚至不及技能不高的農民工。
把這兩篇文章合起來看，感覺相當諷刺。在中國教育市場的一端，是眾多家長辛辛苦苦掙錢攢錢，花大把鈔票在課後輔導上面，無非是希望子女能夠接受大學教育，出人頭地。而中國家長在補習教育上花錢不手軟的情形，甚至到了歐美投資人都來分一杯羹的地步。在這個「財源滾滾」的教育市場另一端，卻是家長花了大錢以後，並沒得到應得的教育品質。也難怪金融時報的評論文章明言：中國的「教育系統令人遺憾地辜負了為教育子女辛苦攢錢的家長的期望，也辜負了整個中國經濟的期望。」
為什麼中國高等教育的整體品質令人失望？金融時報的評論文章一針見血地指出，主要問題出在中國的大學領導被共產黨箝制，也因此受到共產黨官僚習氣與造假文化的高度污染。這篇評論文章引述江學勤在ChinaPower一書當中的觀點：「只要共產黨還把持大學，它們就會繼續淪為政治官僚機構。在那裡，教授們更關心是為某些官僚的議程服務，會有越來越多的人認為欺詐「不是什麼問題」。」
或許我們可以簡潔地總結中國當今的教育問題癥結所在：「沒有共產黨，才有新教育；有了新教育，就有新中國」。
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