早上六點半，我所在的湖南一所中學管理員老師刺耳的哨聲，便將學生們從睡夢中叫醒。哨聲說明又停電了，若晚上還停電，學生們就要點蠟燭學習了。他們每天如此，一週要學習70小時，1年只有不到4週假期。
起床後是50分鐘早餐時間。衛生值日生必須吃得快，他們要提前去教室打掃衛生。7點20分開始早自習，週一、週二和週五背漢字和語法；週三、週四和週六背英文。接下來是正式的課程。
中午11點半是午餐時間。學生們吃飯、洗衣服或小憩。下午2點25分，又要開始上課直到5點10分。晚自習6點50分開始，整個晚上是安靜的學習時間。我從教室旁經過時，常看到數百個小腦袋深埋在一尺高的書堆中，一會看課本，一會看習題，偶爾伸伸懶腰。晚10點20分，學生們終於能回宿舍休息了，他們很少聊天，第二天還要早起。週末時大家並不高興，因為學校平常7天都上課，月末才能休兩天。
15歲的彭偉（音）是我的學生。我問他為什麼這麼努力，他說：「我的家庭指望著我，家裡只有我一個孩子。我爸爸媽媽工作很努力。我來這裡完全是為他們，我必須努力。」其他人也像彭偉一樣，他們知道，他們中只有一半人能考入大學，剩下的學生要到職業學校學習，以後成為司機或電工等。而當司機和進入好大學之間有很大差別，不僅意味著將來收入少，對孩子們來說，這還代表著失敗。這種意識和父母的壓力驅使著中國孩子努力學習。
環球時報
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