从安省小学美术作业中学到阴阳圆容的道理(williamhill官网 )

中国古代方术发达，雕刻虎成真，阴阳可相通。（图片来源：Adobe stock）

加拿大安大略省的小学美术课上，老师要求学生画一幅正负(positive and negative)镜像的画。孩子回来告诉我，老师讲了在这样的画面里，就像阴阳理论一样，两边既对立又统一，老师还给了一些画作为范例，在阴的世界里，阳是主体，而在阳的世界里，阴又变成了主体。阴与阳合在一起，又形成一个完整的主体。

孩子自选了猫头鹰，画好稿子之后问我怎么染色。老师要求一共可用4种颜色。我先建议她用对比色橙色和蓝色作为主要元素的镜像，对比色也叫补色，是色谱中完全对立不包含对方的颜色，如果调和在一起就会是黑色。然后再配以黑白两色，表现白天黑夜，同时把正负空间界定的非常清楚。

孩子手绘的猫头鹰。（图片来源：辛迪提供）

我又查了一些猫头鹰的画，发现西人画的猫头鹰都是瞪着一双大眼睛，而中国画里的猫头鹰都是睁一只眼，闭一只眼。于是我查了睁一只眼闭一只眼的猫头鹰的实物照片给孩子看，孩子头一回看到这样的猫头鹰，觉得太可爱了！

我说：“按老师的要求，我们本来应该严格进行镜像的图画，那么两只眼睛都应该睁着，只是用相反颜色。但正好猫头鹰是可以睁一只眼，闭一只眼的。而且睁眼闭眼的动作本身也反应了正与负的主题，所以我们就按中国画的方式来画吧，画面更有趣！”孩子觉得这个想法太好了，马上用橡皮擦掉了一只眼睛的眼珠，画了一条线表示闭眼。

我又告诉孩子，中国人爱画这样的猫头鹰，反应的是与西方不同的人生哲学。西方人喜欢较真，什么事都要确凿，这样的人生态度发展出了现代科技，对生活有大的改变，但过于较真反倒会不明是非，比如很多罪犯明明大家都清楚他们是罪犯，可是律师和法院就可以玩弄文字游戏而使他们无法被定罪。生活中对别人的宽容度和忍耐力也不够，发展到今天，西方社会就连小家庭里都矛盾重重。而中国人的传统人生哲学，讲的是在大是大非上要清晰明确，睁大眼睛明辨是非，但是在小事上，个人得失中要难得糊涂，忽略不计别人的小恶或个人的得失。这是一种非常圆容的人生态度：不走极端，正义与宽容同在。前些天华人新年的节目里，孩子的同学的爸爸在“画里话外”节目里讲到中国的属相，也提到过中国人通常说“什么东西像什么，而不说什么东西是什么”，也是这个道理。这样的文化，既可以帮助人理解事物的属性，又不会极端化的定性。什么东西太绝对了就不对了。孩子好像听懂了，点点头。于是就有了这张画，是不是很有趣呢？

能够给孩子讲这么多知识和道理，也要感谢老师安排了这样的作业。在中国，我们小时候的小学美术作业都是简单的临摹，照着教科书的画面来画，不允许孩子自己创造，更不会出现这种阴阳对立统一的富有哲理的命题。