香港中文大学新闻及传播系高级导师，发现港小学课本中含有关川震的失实故事。(图片来源：维基百科)
【williamhill官网 2017年10月5日讯】(williamhill官网 记者钟灵综合报导)香港中文大学新闻及传播系高级导师陈惜姿，日前翻看其就读小学五年级女儿的中文课本时，发现当中一篇关于2008年汶川地震中，“一名老师舍身救学生”事迹的课文有异，陈翻查资料后发现有关内容早于7年前被揭露不实，联络有关出版社后，出版社表示将于下一版课本中抽起有关文章。
《明报》报导，涉事课本为《新编启思中国语文第2版》5上第1册，其单元2中有一篇名为〈永远记住：这一时刻〉的课文，讲述汶川地震中一名叫“谭千秋”的老师“舍身救学生”的事迹。
陈表示，因听到女儿朗读课文，觉得内容“太样板、太可疑”，于是翻查文中提及的“谭千秋”事迹，发现原来并非事实。“谭千秋事迹”最先是在2008年5月15日由新华社报道，指“德阳市东汽中学教师谭千秋，在大地震中校园倒塌的瞬间以双臂及身体护住身下的4名学生，而自己却不幸罹难。”有关事迹更被编成课文、书籍以及电影，谭千秋亦被追授为“优秀共产党员”、“抗震救灾英雄”等头衔，新华社更称他“就像童话里的天使”。
然而，被指由谭千秋救下的4名学生，却如同集体失忆一般忘记了他们的“救命恩人”，反指当时谭的位置离4名学生很远，不可能冲过来护住他们，而谭被发现时正好是撑开双臂的姿势，怀疑有关媒体乘机“追封”事迹，作煽情报道。2010年10月《南方都市报》的调查报告最终揭露，谭千秋救人事迹并非事实，4名学生都是各自被压在倒塌课室中的不同地方，该校其中一名生还学生更指“学生都知道这是假的，每次开大会时老师在台上讲谭老师的事迹，都有同学在下面笑。”
陈惜姿指，有关文章是内地小六课文，批评香港出版商照用内地教科书内容，事前亦没有查核内容是否真确。启思出版社昨回应事件称，当时选定教材时并未发现有关争议，指将会把有关课文在下一版课本中抽起。
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