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补教老师“实名制” 业者:没有实质意义(图)

 2017-05-12 21:04 桌面版 正體 打赏 0

【williamhill官网 2017年5月12日讯】据台湾媒体报导,鉴于知名女作家林奕含因高中时上补习班时,被当时使用艺名的补教名师性侵,导致她日后罹患忧郁症,并于日前自杀身亡。舆论纷纷批评补教业者太多匿名狼师,要求立法推动补教实名制,教育部顺应民意拟推动补教老师“实名制”,高雄市知名补教业者今天受访表示可以配合办理,不过质疑“没有实质意义”,他建议不如通过“梅根法案”。

作家林奕含自杀事件,引发各界关注讨论。
作家林奕含自杀事件,引发各界关注讨论。(图取自林奕含脸书)

教育部拟推动补教老师“实名制”

女作家林奕含轻生凸显补教老师聘用的问题,教育部拟推动补教老师“实名制”,也就是未来补习班负责人及教职员不管执行业务或招生、广告,都要用真名。

知名张姓补教业者受访表示,业者征求老师都有掌握老师的名字,以及身分证明、学历证件,同时依规定取得无刑事记录证明等。

他说,这些老师过去会用化名多是兼课、或是基于想要有个响亮的名字。如果教育部推实名制,业者会配合办理,只是质疑恐徒具形式,因为实名制和性侵是两码事,建立通报系统比实名制更务实。

仿照“梅根法案”立法

他指出,美国是极度保护个资的社会,却通过“梅根法案”(Megan's Law),是美国性犯罪者资讯公开法,法案要求各州建立性罪犯和骚扰儿童罪犯的档案,且必须知会有性侵前科者入住的社区,供民众查询。他盼立法机关思考制订可以揭露相关个资的法令。

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