边玩边学，培养小富翁(图)
(网络撷图)
【看中国2014年01月10日讯】家庭聚会时，同事带了大富翁游戏到家里来，四岁的威诚看见当银行的小姊姊忙着发筹码，收钱。天真开口要求“我要当老板！”。原来，威诚发现担任银行角色的小姊姊拥好多钱，游戏中所有人都要跟银行拿钱，好不威风。妈妈见小小年纪的威诚竟对金钱感到兴趣，决定好好藉著这个机会导引他认识金钱。
从游戏认识世界
儿童发展的过程是从简单到复杂、从模糊分类到细部认知的学习过程，都必须透过实际体验的过程，才得以建立认知的基础。就像一开始，小朋友只要看到会动的动物不分猫狗都叫狗，见到所有男生都喊爸爸。随着智能的发展，儿童开始学习到物体的彼此差别，然后才能渐渐分出爸爸和其他叔叔伯伯们的差别，对世界的认识慢慢有雏形和概念。
孩子最初的成长学习，就是透过这样的接触去了解世界。想要更自然的让孩子了解世界进而学习大人世界规则，透过游戏将是最自然的方式之一。不论是警察抓小偷，孩子从中学到正义和邪恶。办家家酒里面模仿大人角色，都是最初的学习。
从游戏学会理财
从一般的游戏中，孩子可以渐进的了解世界。同样的，想要透过游戏了解金融操作、理财知识也一样能办得到。关键在于适当的时间选适当的游戏进行。不同的年龄有不同的理财玩具与游戏可以进行。从复杂度高的“现金流”游戏、国人自创的“富裕之战”、“金融战略王”、甚至最老牌的“大富翁”都很适合国小以上的孩子进行了解。尤其是融入时事话题的金融战略王，更是部份学校用来作儿童金融理财的教材。透过简单的游戏，学童可以了解股票、债券等金融配置与突发事件的关系，在求胜的目标下，了解到理财配置时的风险规划。
适合学龄儿童的理财玩具，多半将加减乘除的数学观念运用在其中以增加投资的真实感。但学龄前的儿童由于认知发展与生活经验有限对金钱价值薄弱，与其勉强让学龄前儿童一知半解参与游戏，还不如透过其他的玩具、游戏来进行学习。
除了在幼儿园中透过老师的教导学习金钱观念，在日常生活中，爸妈也可以透过游戏与孩子模拟金钱交易来学习。最简单的莫过于“买东西”，孩子很小就会模仿大人做交易。最初，孩子只做出交付金钱的动作，而没有实际付钱。但随着年纪增长，家长可以要孩子除了动作，也要拿“物品”来换。更进阶之后则是真的拿钱来买东西。透过这样的过程，孩子逐步学到买卖交易的过程，学到“累积会增加、消耗会减少”的经验，让交易、支付、对价的观念在心中萌芽。这样的观念养成，也可应用在小猪扑满存钱、游戏卡片收集交换等亲子游戏中。
学习理财何时开始最好？只要开始就是好起点！每个孩子认知、学习的发展时间都不同，对数字的理解天分也有所差异。配合孩子的发展，慢慢灌输理财观念，在适当时间导入游戏辅助学习才能达到最大的效果。千万不要揠苗助长的强迫学习。若因为强迫教导而导致孩子在还没养成兴趣前就失去学习兴趣那就得不偿失了。