【williamhill官网 2013年11月23日讯】河南郑州一所中学老师自制“免死奖牌”,正确发言、成绩名次提升、积极参与活动等可奖励1张奖牌,而受批评、撒谎等,则会被罚奖牌,尤其是“请家长”,需8张牌才可抵消。学生坦言,对“免死奖牌”又爱又怕,虽然激励了认真学习的劲头,但执行中也造成了一定的压力。
学生们表示,会想尽一切办法挣奖牌。一学生说,因为“免死奖牌”张数可以抵考试成绩,又和期末个人综合评价挂钩,是评三好学生、优秀学生标准之一。但老师每次点名提问都是抽签决定,“觉得有压力,又很尴尬。”
对于制作“免死奖牌”的目的,老师称,是想让学生达到自觉的目的,来促进学生的积极性。他认为,犯错误就要写检查、“请家长”,已让学生感到反感了,“免死奖牌”就是缓解学生犯错误后对这些惩罚制度的反感。但该老师也坦言,“存在负面问题是必然的”。据中新网
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邵帅走远了:很有创意,学生只会在获奖牌的过程中更加自信,最终视奖牌为一种荣誉而不是免罚保证。
上铺有个马大炮:零成本管理,低成本转化。当“免死奖牌”大量产生时,又可以“叫家长”(宏观调控)来避免因通货膨胀造成的生产力低下。这老师经济学学得不错嘛!
毛昶杰:这个不光郑州有,全国都可以有。
曝槽牛肝菌:混淆赏罚,不利于学生的心理成长。犯错就应该受到惩罚。
古月心小屋:就怕一些人为了“牌”而“牌”,无端增加学生的心理负担,那就是在画地为牢、画蛇添足了!
南粤山野之风:“成绩名次提升可奖励1张奖牌”,还是应试教育,又能起什么样的作用呢?
州来程:会不会出现奖牌交易平台或者拍卖制度?
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