美国加州教育经费令人堪忧(图)
(左起)EdSource主任路易•费伯格,加州预算主任简•罗斯,KQED记者
安娜•婷塔克勒斯(摄影/李芳)
【记者李芳旧金山采访报道】美国面临的经济低迷,复苏缓慢,再加上财政预算危机,使得加州对教育经费的支出,在未来仍面临进一步的缩减。加州预算项目主任简•罗斯(Jean Ross)8月9日在新美国传媒新闻发布会上表示,对未来不表乐观,尽管加州预算认为教育是加州的未来。
加州当地学区公立学校的教育经费一半来自州府,据简•罗斯介绍,到目前加州的教育危机持续了近十个年头,在过去的四年里,教育经费缩减,使公立学校平均每个学生每年的开支减少了近千元。与此同时,带来课堂人数增加,课时减少,学期缩短等一系列问题,有的学校不得不关掉艺术和音乐课程,甚至教师裁员。
EdSource的执行主任路易•费伯格(Louis Freedberg)指出现在学生接触老师的时间越来越少。自1996年,加州的一项规定要求每20个学生一个老师,而目前很多的学校已经升到30以上,LA的一个中学高达40个学生一个老师。他说,现在的学时也在减少,加州每学年学生在教室的时间只有八个月,大约180天。而相较韩国和欧洲分别是220天和200天。对于学校来讲,如果不想减少课程种类,减少课时是最好的应对经费消减的办法。其结果是,加州的教育质量越来越令人堪忧。
对于家长来说,不幸的是要意识到这种状况有可能还要持续几年,在短期内不但不可能变好,还可能更糟。KQED广播电台的教育新闻记者安娜•婷塔克勒斯(Ana Tintocalis),建议家长更多了解孩子所在学校受经费消减的影响情况,面谈校长,参加教师家长会,或给自己的州议员写信,表示自己对此问题的关注,同时积极地寻找对孩子的教育上适当的弥补办法。
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