中小学教育缘何成“暴利行业”

　
　　中小学教育的暴利从何而来？当然是以各种名义(如收取高额赞助费、择校费)索要而来。仅以江苏省去年对2851所小学、1547所初中进行的督察来看，就累计查出各种违规收费1647万元。这些钱，都是学生家长辛辛苦苦地积蓄、无可奈何地“赞助”给学校的。正如调查显示的，这些钱不仅没有上交国家财政，没有像学生家长想像的那样用于教育事业，而是这样分流：一部分用于基础设施建设和物品采购，但其中由于监督普遍不足，相当一部分钱以回扣、贿赂等形式流到了某些人手上；一部分用于教师福利，这一部分实际上是很少的。殊不知学生家长勒紧裤带奉献给学校的赞助费，养活了一些蛀虫，培养了一批教育界的腐败分子。

　　更令人深思的是，乐此不疲进行各种形式的教育高收费的学校，往往隐藏起其中的利益动因，堂而皇之地打出“教育产业化”的幌子，加以搪塞和诱导。明眼人都知道，“教育产业化”是有特定范围的，对投资者而言，在职业教育和各种校外教育机构那儿，把教育当成产业无可厚非，民办教育也应允许合理回报。但是，在高中和基础教育阶段，在国家作为投资主体、本身就是靠纳税人的钱维持和发展的公立学校，如果还反过来打纳税人的主意，当然不是什么正当的“教育产业化”，更不是什么“投资行为”，而是依靠国家教育资源牟取非法利益，这样的举动应当被严格禁止。

　　相关法律规定，中小学教育应为义务教育，但是在很大程度上并没有落到实处。相反，依靠国家教育资源牟取非法利益的学校，并不在少数，其严重后果，就是把负担转嫁到本来就不富裕的学生家长身上，使得他们陷入贫困，也使得少数学生难以为继、只好辍学。当各种名目的高收费学校借机向社会敛财，为小团体和极少数人牟取不正当利益的时候，许多人受教育的权利就遭到侵害和践踏。如果中小学教育“荣幸”地列入“十大暴利行业”，那将是一件极少数人受益而大多数人受损的事情，最终危害的是教育事业的发展和民族素质的提高。