碩士論文「研究自己」惹議 徐若瑄回應了(組圖)

碩士論文「研究自己」惹議，徐若瑄親自回應了。（圖片來源：徐若瑄臉書截圖）

藝人徐若瑄「Vivian」去年才開心宣布已順利在碩士在職專班畢業，透露除了領取證書，還得到「傑出表現獎」，讓在場人士都為她喝采。近日卻被質疑碩士論文題目「研究自己」引發網友熱議，她今天在臉書發文表示，自己是寫技術報告，以自身經歷著手論文動機，是希望學以致用，和職場經驗相結合。

徐若瑄1975年3月19日台中縣豐原市（今台中市豐原區）出生，擅長詞曲創作並精通多國語言與樂器，其演藝事業在台灣、香港、日本、韓國、中國大陸以及亞洲各地都有優異的成績。近期有網友披露，她在世新大學公共關係暨廣告系的碩士論文主要研究對象是自己，引發網友討論。

對於論文引發的爭議，徐若瑄本人19日在臉書發文回應，論文選擇「技術報告」，用自身30年經驗和自己本身在做的事，是最擅長也會有最多資源，同時對自己最有幫助也最有意義，所以鎖定演藝圈範疇，但以誰為案例都會擔心說錯寫錯。

徐若瑄表示，在指導教授同意下，覺得寫自己，一來資料蒐集取得較完整，二來是對自己的自我檢視，研究後的結論，自己也可以跟進優化現有計畫，研究報告除了研究盡可能追求完整，若還能有建設性分享，進而延伸有優化後續，對她來說就是有意義的論文。

徐若瑄坦言，上課學習許多市場理論及實務案例過程中，常會有「原來我和團隊之前做過的決策和創意不是憑藉直覺，而是經驗值累積的專業應對，和學到的理論不謀而合」的驚嘆，恍然大悟之餘，也充滿熱情，想將更多精闢的市場概念學以致用，套用在自己的職場實戰中。

徐若瑄解釋，這也就是她一開始選擇以自身經歷為起點來著手論文的動機，能學以致用、和自己的職場經驗相結合、融會貫通，正是她希望攻讀學位時能達成的目標，不是學問歸學問而已。對於技術報告和學術論文的區別，徐若瑄也引用指導教授許安琪的文字說明。

徐若瑄表示：選擇以自身經歷為起點來著手論文的動機，是希望能學以致用、和自己的職場經驗相結合、融會貫通。（圖片來源：徐若瑄IG截圖）

對此，世新大學公共關係暨廣告學系專任副教授許安琪回應表示，徐若瑄為藝術類從業人士，依學位授予法規定，撰寫技術報告以取得碩士學位，技術報告強調實務應用價值，和一般碩士論文強調理論創新，兩者本質不同。

許安琪也提到，徐若瑄的著作旨在提供藝人轉型策略參考，以她在演藝圈發展的多元化且深耕超過30年，實具有研究的選樣代表性；研究方法採自述法，這是一種社會科學研究方法，許多碩士在職班論文會以研究者自身所處機構（公司或企業）或場域為研究主體（以某企業或品牌為例）。