手執摺扇的美少年學子們，清心博學，滿懷的心志在詩書文才中，潛蘊著豐韻才學後榮歸故里的虛懷。（圖片來源：視頻截圖）
「少年志滿懷 崇尚棟梁才 榮名歸故里 此生為何來」，畫作中，才女佳人在提筆完成最後一句詩句後，翩翩才子們栩栩如生的從畫作中走出來，演繹了一段佳人才子的暫短邂逅的美妙意境。
人生的相遇有多種，以文會友的溝通，何嘗不是另種境界的享受。2019年「神韻」演出的這個節目給我留下了久久的回味。隔空的神思交流，鋪展在現實的交融中，竟是儒雅高貴的深沉典思。
畫中，手執摺扇的美少年學子們，清心博學，滿懷的心志在詩書文才中，潛蘊著豐韻才學後榮歸故里的虛懷。然，觀畫的美人，點睛之筆的完整了詩句，讓學子們竟了悟了人生的真正意義！暢遊詩與境的轉換中，少年學子們才學橫溢，心志高尚，而人生的真意又何嘗不是超脫於詩境之外的蘊意呢？！少年領悟了佳人的詩句的寓意，倆人心靈交匯，在共鳴的暫短時光中，相攜同舞，相形益彰。
舞台上的倆人，神形相投，思境相通。然而，時空的交替總是瞬息，鐘聲響起，少年須臾起身回應於畫作中，匆忙中遺落了手中的扇子……如夢的佳人再次入畫，發現畫中詩句完滿，畫中人已豐滿無漏，安穩不動。美人拾起遺落的扇子，明曉時空交錯，物是人非。
神韻之美，超凡逸俗。傳統文化中，古人的詩書禮儀，境意蘊達，飽涵其中。男女相處之儀，舉手投足間，儒雅雋永，百觀不厭。而其意境的表達，只有在昇華後的內心中穿梭向前。
神來之筆－－用時空交流：人間與畫境。不同之境，交匯處是彼此至高處的美妙境界。各自領悟真意卻不失遺憾，也是節目的圓融之處。在不同的空間的生命，有其不同的特點，但現身於真的表現確實不失基準的共識。宇宙中的生命本性對「真」是有著共知的。所以不管時空如何交替，宇宙生命分隔相會，都有相通的部分－－那就是生命的本質本性。
時空是很神奇的，是有界限的。不同的生命住於不同的時空，受另外的空間場制約，分秒不差。美人留下了詩句，少年留下了扇子，雖然最後還是一種分隔，但是留「善」不失節目的另一種意味。體會出「善」的另一種智慧。
傳神的節目，擴大了觀眾的神思，領悟著深刻的寓意，同時啟悟觀眾，造物主神的慈悲智慧及無所不能的恩澤。豈一個謝字了得！
看完那這篇文章覺得
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