在山西省臨猗縣含光山莊南隅的山麓下，有一座巍峨蒼老的「皇恩旌節」的巨大牌坊。此牌坊，系明代王含光奉旨，為其母荊氏所建造。通覽碑文，可知其母含辛茹苦，持家勤儉，篝燈佐學，一心育才。真可謂歷代教子成才之典範。
王含光的母親荊氏，出身於書香門第，天資靜惠，篤喜讀書。在其父親的教誨和熏陶下，頗有學識。她秉性淑賢，知書達理，人稱女中英秀。出閣到王家，與夫君王春楨，兩相情篤，恩愛有加，舉案齊眉，相敬如賓。王含光出生時，其父王春楨，已高中進士，被授為行人司行人（官職名）。其時，家境殷實，事可人意，倒也其樂融融。
不想，天有不測風雲。當丈夫王春楨躊躇滿志、意氣風發地在京師操勞國事時，不幸病魔纏身，受盡磨難。荊氏煎湯捧藥，日夜侍奉。時常夜靜之際，禱告蒼天，乞求夫君身體安康，並願以自身相代。然而，心願難圓，夫君的病情愈加嚴重。在醫治無效、祈禱無門中，年僅三十有二的英才王春楨，便撒手人寰、與世長辭了。
丈夫去世，如同晴天霹靂，地裂天崩，年方二十六歲的荊氏，痛不欲生，萬念俱灰。她絕粒數日，以死殉節夫君。親鄰們極力相勸，好言寬慰。不想，荊氏竟閉門不出，懸樑自縊。幸得眾人及時搶救，方使其復甦。但自此以後，親鄰們時時防之愈緊，而荊氏矢死之心，愈加堅定。
一日深夜，荊氏昏沉欲睡，蒙矓中，忽見夫君攜著兒子含光，來到面前，親切而又悲慼地久久撫摩著兒子的頭，默然無語。望著夫君和兒子，荊氏心痛欲裂，不由得失聲長號，醒後方知是夢。此時，荊氏心有所悟：這是夢嗎?這是夫君之夙願，托我精心撫養兒郎，長大成人。
此後，荊氏振作精神，忍辱負重，在艱難困苦的生涯中，堅強起來。
夫君離世時，含光剛滿七歲。為使兒子早日成才，荊氏便讓含光就讀於其爺爺王國瑚的私塾。
王國瑚乃是進士出身，曾官光祿寺少卿，因年邁致仕，歸鄉辦起了學堂。學堂裡有其幾個兒子，即含光的叔父們。大兒王春楨早亡，使老人格外悲痛，眼見孫兒含光，年幼失父，孤苦伶仃，因而多有袒護。含光時有過錯，老人便責備含光的叔父們，而對於一些違紀處罰，更是不忍加於含光。
荊氏看在眼裡，不由深感憂慮。愛子之心，人皆有之，但如此溺愛，唯恐放縱含光。為此，在學業空餘時間，荊氏便要親自查看含光所學的功課，考查他將聖賢的教誨，在自己言行中體現得如何；對於書中生僻難懂的經典，荊氏便舉例子，打比喻，深入淺出地給以講解，使其曉明其意。為激勵含光學業，荊氏又陳述其父未竟之抱負，勉勵含光刻苦攻讀，以便繼承其父的事業。每當講此之時，無不涕泗橫流，痛心酸鼻，時有催人奮發、激流勇進的雄心壯志。
含光弱冠之年，社交益廣，游友漸多。荊氏擔憂兒子嬉耍貪玩，荒廢學業，便在家用茅草紮起籬笆，權當圍牆，限制含光外游，使其離群索居，安下心來，專事攻讀。白日由祖父講學，夜間荊氏秉燈督課，一絲不苟，嚴格要求。冬夜寒冷，荊氏籠火取暖，夏季酷熱，荊氏搖扇驅暑。春夏秋冬，四季操勞。為使含光博學廣記，荊氏將其父之經典書籍，悉數傾出，含光更是以「三更燈火五更雞」之志，如飢似渴，孜孜不倦地勤奮攻讀。如此，日復一日，年更一年，三年獨居，三年艱辛，含光學業突飛猛進，終於在明崇禎辛未年，考中進士。初授行人司行人。此時，王氏一門，祖孫三代，三世進士，三世行人，這在歷代官籍的檔案中，是絕無僅有的。
兒子成名，乃母心血。真可謂「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。」當含光榮回鄉探親時，荊氏便將含光叫到堂前，跪拜在其父神像前，泣而告曰：「夫君啊，您可知道嗎?兒子今日成名矣!」含光心如刀絞，悲痛萬分，匍匐在地，不能仰視。
荊氏拉起含光道：「兒呀，你爺爺和你父親都為行人，他們為官一身清白，兩袖清風。你今也做了這個官，實在是世德所積啊!我不期望你榮華富貴，光耀門庭；只願你一心為民，萬不可有辱祖宗的德望呀!」
慈母的養育，恩重如山；慈母的教誨，永記心中。母之艱辛，歷歷在目；母之冰節，世世顯揚。於是，含光自陳母節，恩請旌表，獲得聖命御旨，建起這巍巍豐碑，以示萬代敬仰。
（據《淵鑒類函》）
看完那這篇文章覺得
排序