華東理工大學的研究生李鵬，死在該校副教授張建雨開設的簡陋工廠裡。張建雨是李鵬的碩士導師。（網路圖片）
【看中國2016年05月31日訊】（看中國記者董林杉綜合報導）中國人民大學研究生雷洋在警方執法過程中離奇死亡屍骨未寒，另一名研究生，華東理工大學的李鵬在導師開設的簡陋工廠中做試驗爆炸身亡，再一次掀起輿論風暴。關於李鵬的導師如何違反校規辦企業、如何不讓研究生正常發表論文、如何控制學生為自己打工等等，都在「李鵬之死」事件中曝光了出來。
據《新京報》報導，5月23日15時，上海市青浦區一家名為「焦耳蠟業」的公司發生爆炸，近200平方米的彩鋼板廠房坍塌。事故造成3人死亡，其中的李鵬是華東理工大學的研究生。
據悉，李鵬的導師張建雨持有事發工廠的股份。此外，張建雨在上海、浙江等地投資有多家工廠，之前，他曾多次安排學生在這些工廠進行商業研究或實習。
華東理工大學早在2007年便明文規定，除學校允許外，禁止教師在校外企業進行實質性兼職，教師也不能作為法人開辦公司。
報導指，張建雨商學不分，在外投資多家工廠；李鵬之死實肇因於此，也詮釋了商學不分、教授老闆化對於師生關係的扭曲異化，對於教育和學術的戕害。
首先，張建雨自己無心教育和學術，發表論文甚少，投入大量精力在企業上追逐商業利益不說，學生也淪為其麾下的廉價勞動力、打工仔，在經濟層面受到盤剝。李鵬的一位同學說，張建雨給學生開的工資或者補助都比較低。
其二，研究生只做實驗室實驗即可，而全無必要做中試放大實驗。李鵬的一個研究生同學說，在實驗室環境下，李鵬的研究方向確實沒有太大危險——實驗室的安全措施比較完善、控溫精確，試劑用量也小，一般只有幾克。李鵬的導師要求他進行一次中試放大實驗，將一種相變儲能材料進行工業化嘗試。該實驗涉及的原料硝酸鈉和硫氰化鈉反應時會放出大量的熱，「在實驗室裡小劑量操作沒有什麼問題，但是在工廠裡進行大劑量的實驗，就有可能爆炸。」
令李鵬最為焦慮的是，他生前居然連論文都未能如願發表。按學校規定，作為碩士研究生，李鵬將所做課題完成後發表學術論文即可畢業，但李鵬的同學和家人都表示，李鵬曾多次向他們抱怨導師不讓他發文章畢業，而希望他將實驗室做出的成果工業化。
據其同學介紹，李鵬這樣的研究發現，已經夠得上核心期刊的發表標準。而今李鵬生前的研究成果、學術生命，也隨著那聲劇烈爆炸而煙消雲散。
華東理工大學一位要求匿名的教師則告訴《澎湃新聞》，把研究生當成廉價的勞動力，為導師獲取商業利益的現象確實存在，「現在很多研究生稱呼導師為老闆」。
美國南卡羅萊納大學艾肯商學院教授謝田對此表示，導致上述現象的一個主要原因是中共的教育產業化、商業化，讓原本教書育人的職業被扭曲得充滿銅臭味。他說：「以前中共搞的教育產業化，鼓勵創業，實質上造成很多這種利益衝突的角力，這樣對中國教育來說是不好的，對學生來說也是不公平的。我想中國現在的問題是，社會處在一個以權謀私和權力高於一切這樣一個氛圍之中，它很多腐敗的惡習，也延伸到教育界來了。」
看完那這篇文章覺得
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