《射鵰英雄傳》隱藏人生道理的「教育真經」(組圖)
金庸經典武俠劇《射鵰英雄傳83版》劇照。（網路圖片）
同樣是英雄的後代，為什麼高智商的楊康失敗了，而智力平平的郭靖卻取得了巨大成功呢？也許有人說，郭靖運氣好，碰到的都是高手。運氣真的是郭靖成功的因素嗎？雖然是虛構的小說，但通過對兩個人物的比較，會讓我們學到很多。
1、母親成就孩子性格
郭靖的母親李萍，用現在的話講是個標準的家庭婦女，沒有文化，沒有地位，遭逢家庭巨變，但她不向命運屈服，也不枉自菲薄，培養了郭靖很多優點：積極向上，吃苦耐勞，獨立，不服輸，認死理，講信義，有責任心，有民族大義。
楊康的母親包惜弱，用現在的話講是個超級白富美，有文化，有教養，有背景，但所謂慈母多敗兒，她沒有能夠培養楊康吃苦的精神，更沒有培養楊康的民族大義，導致後來楊康人生的重大悲劇。
金庸經典武俠劇《射鵰英雄傳83版》劇照。（網路圖片）
2、父親成就孩子未來
完顏洪烈對楊康精心培養，寄以重望，卻以失敗告終。為什麼？用現在的話來講，完顏洪烈相當於大公司董事、副總裁，有望接任總裁，而楊康則是他培養的接班人。
完顏洪烈這個人才智有餘，而德行不足，整天陰謀詭計，他的身邊更聚集了一幫惡人，近朱者赤，近墨者黑，長期的耳濡目染造就楊康同樣才智有餘，德行不足。
由於王爺夫妻的溺愛，王府的下人們，包括完顏洪烈的客人們，對楊康縱容無比，使楊康沾染了紈絝子弟的習氣，雖然楊康本性是善良的。
所以有錢、有勢且重點栽培孩子的父親未必優於窮人。
反觀郭靖，他是一個單親的孩子，在他的生活中鐵木真，哲別，江南七怪，馬鈺都充當了臨時父親的角色，而這些人有一個共同的特點——正義、腳踏實地。
83版《射鵰英雄傳》劇照。
3、人生需要四種人：高人指點，貴人相助，友人欣賞，小人監督。而決定這四種人的是自己的性格
——郭靖從小善良，對英雄仰慕，認死理，小小年紀冒死保護哲別，結果哲別成為郭靖人生中的第一個高人，成為他的第一個師父。
正是郭靖的這種性格，鐵木真成為郭靖人生中的第一個貴人。
郭靖天性善良，幫助窮人，不屈服於權勢，因此結識了他人生中最重要的貴人黃蓉，黃蓉成為郭靖最優秀的同學、女朋友和資源的整合者。
郭靖同學傻乎乎，不自信，但黃蓉給了他最大程度的欣賞，讓郭靖逐漸自信起來。
——物以類聚，人以群分。楊康的朋友中，最有名的是歐陽克，而歐陽克是典型的才學有餘，道德敗壞。
再看楊康的女朋友——穆念慈，穆念慈在對楊康的引導上明顯沒有黃蓉高明，包容性不夠，缺乏對楊康的真正理解與引導。
金庸經典武俠劇《射鵰英雄傳83版》劇照。（網路圖片）
4、暫時的領先，不等於永遠領先
以現在的標準來說，在小學、中學階段，楊康是優等生。楊康的老師是丘處機水平一流，學生的智商也是一流的。這種教育最大的副產品是——楊康一身傲氣。
楊康的另一個老師是梅超風，水平一流，但她的教學方法有問題，更重要的是心理有問題，肯定會影響到楊康。
郭靖的老師是江南七怪，普通學校的老師，教學環境水平明顯不如丘處機，郭靖的智商明顯不如楊康，但江南七怪培養了郭靖吃苦的精神，給郭靖打下了紮實的基礎。
郭靖還有個輔導老師——馬鈺。他不教郭靖武功，只教郭靖在內功上多花點時間，培養郭靖由內而外的強健。後來郭靖碰到了他的四個頂級老師：洪七公、周伯通、黃藥師、段皇爺後，突飛猛進。
5、讀萬卷書，不如熟讀一部經典
越是經典的書，作用越大。郭靖同學智商不高，但他認死理，將《九陰真經》背的滾瓜爛熟，事實上背的時候，他根本不懂是什麼意思！但他終於取得了巨大成功。
英雄莫問身出處，厚德載物是全部。