【看中國2013年12月19日訊】常州的一位「80後」父親李先生（化姓）最近很頭疼。上週日，他偶然發現剛上二年級的兒子程程（化名）竟會賺錢了，「借給同學羽毛球拍收費兩元；教同學題目每題一元；給同學玩電腦每次兩元……」更為嚴重的是，12月17日中午，班上有同學違反紀律，為了不讓程程報告老師，這位同學又「賄賂」程程5元。聽到兒子說的這些事情，李先生非常吃驚，但又不知該怎麼教育兒子，於是便在網上發帖求網友支招。
二年級男孩的「生意經」
老爸的煩惱：8歲兒子「賺」同學的錢
「二年級兒子會賺錢了，淚奔，不知道該怎麼教育他了，大家幫忙出出主意吧！」12月17日，網友「segan」在化龍巷上發帖，引起眾多網友關注。
昨天上午，記者聯繫上發帖人李先生，他是一位「80後」父親，工作日在上海上班，週末才回常州。李先生說，他正為此事發愁呢！兒子程程今年8歲，讀二年級，平時都很聽話，學習也不錯，在班上還是一名班幹部，負責管理紀律。每週一，李先生都會固定給程程8元零花錢，但一般到週五，就差不多花光了。
12月15日晚上，吃完晚飯後，李先生和程程在家打鬧玩耍，突然聽到程程口袋裡有硬幣撞擊的聲音，掏出來一看是兩個一元硬幣。李先生就問「錢從哪裡來的？」
沒想到程程很自然地說道：「今天有同學沒帶羽毛球拍，我帶了兩副，就借了一副給他，收了兩塊錢。」
李先生感覺不妙，又繼續盤問，發現果然還有其它的收費項目。「上次同學把我手套弄丟了賠了一元，教同學題目每道題一元，同學來家裡玩電腦每次兩元。」更為嚴重的是，12月17日中午，在就餐時，班上有同學講話違反紀律，為了不讓程程報告老師，又「賄賂」程程5元。當天程程還教了兩個同學每人一道數學題，又獲得兩元，不過由於同學沒帶錢暫且欠著。
老爸的迷茫：不知該怎麼教育他
知道這些情況後，李先生心中五味雜陳，「總感覺哪裡不對勁，同學之間怎麼能這樣呢？」據李先生透露，程程表示收費已經出現很多次了，而且過年前的目標是掙夠100元。「他說是要買遊戲點卡。」
李先生說，程程在幼兒園時，曾對電腦遊戲有些痴迷，之後他和妻子覺得不對勁，就限制兒子玩遊戲了，只有週末才可以玩。發現程程有這個現象後，從這週開始，李先生還關照妻子，每週給程程增加兩元零用錢，從以前的8元漲到10元。
不過李先生心中還是有些擔心，「想不通小孩怎麼會這樣的，在家裡我們也沒像其他父母一樣，比如讓他做個什麼事情，給他多少錢。我們現在就是特別迷茫，不知道究竟怎麼跟他溝通、怎麼教育他比較好。」李先生也希望記者能幫幫忙。
熱議
不少家長會「經濟刺激」孩子，好不好呢？
此事引發了網友們的大討論，截至昨天下午，帖子點擊率已突破1萬人次，有121位網友爭相發表了意見，有說程程經濟頭腦好的，也有網友提醒李先生要注意正確引導。
記者也隨機採訪了一些家長，值得一提的是，不少家長稱平時會對孩子進行一些物質獎勵，這有可能會讓孩子混淆勞動付出和幫助別人的概念。
市民葛女士平時就會鼓勵孩子通過勞動賺錢，「擺鞋子、整理雜物、掃地各一元，就是想讓孩子知道，只有通過自己的勞動才能有回報。」
而市民陸先生則是用金錢獎勵孩子考試。「我們是根據年級遞減，一年級語數100分，100塊獎勵。二年級語數99分，100塊獎勵。超過1分加100塊！三年級語數外98分，100塊獎勵。超過1分加100塊！依此類推，當然低1分也減100塊。」陸先生表示，雖然最多時，他一次要掏1000塊，「但只要小孩學習成績好，也值了！」
不過陸先生也擔心，這樣的方式會不會讓孩子養成習慣。「雖然激勵學習的效果不錯，但明顯感覺孩子在意錢了，叫他做事，就問我給多少錢，這樣下去，就怕會跟程程一樣，幫助別人時也收錢，到時怕只認識錢了。」
網言
經濟頭腦要好好引導
「娓娓諾諾」：「過由不及，適度引導，賄賂的那塊不能拿是原則！」
「姍娃娃：）」：「 正當勞動所得可以鼓該掙的錢可以掙，但是也不能唯利是圖，有些時候友情、親情比金錢更重要。」
「wangyulong111」：「樓主的兒子絕對有經濟頭腦，只要引導得好，將來絕對是個合格的CEO。」
「小雨飛飛taba」：「財務腦子還是要一點的，把握住分寸才是高手！」
看完那這篇文章覺得
排序