小財迷變為小天財的11個神奇細節(圖)

2011-07-22 01:21

 

據中國青年報報導，近日，濟南一名小學四年級學生的作文引起了社會各界的關注。這孩子以《錢，我的最愛》為題，寫道：「有人說錢乃身外之物，簡直就是屁話。沒有錢，你怎麼吃飯？沒有錢，你怎麼穿衣？沒有錢，你住在哪兒？沒有錢，你怎麼看病……」據說，校長給這篇過於成人化的作文評了「一等」，理由是「真實、不虛偽」，孩子爸爸的評語只有兩個字：「很好」，網友稱這個小學生「真誠，不做作」。

孩子說的有錯嗎？沒有，講真話確實比說假話要好。但是讀了之後，卻如鯁在喉，不能不說我們的財商教育出了偏差。常見著富家女或是富家公子在網站論壇上「晒富」、「拼財」——你有保時捷，我有LV的諸如此類的攀比……是孩子們越來越「燒包」，還是金錢文化腐蝕心靈的結果？有錢可以給孩子滿足幾乎所有能滿足的物質生活，但沒能讓孩子學會謙虛，學會平常心，學會善良。孩子把金錢視作自己的最愛，只能是教育的悲哀。只有讓孩子懂得財富價值，將來步入社會後才不會走彎路。想起了財商教育專家、實用創業教育倡導人、國內首個自主知識產權提高兒童財商遊戲「小天財兒童創富遊戲」發明人任憲法老師的專著《快教孩子學理財》、《小天財兒童創富遊戲》，任老師從讓孩子喜歡的遊戲入手，為我們潛移默化地提高孩子財商智慧、循序漸進地培養孩子正確價值觀開啟了一扇窗。家長要教孩子的是「價值」，不是「利益」；是「人格、品格」，不是「記賬、算錢」。那麼，如何讓孩子從「小財迷」實現到「小天財」的轉變？將記住下面這11個實用的關於理財教育的金點子。

1、盡早開始！孩子一旦掌握「我要……」的概念，就開始讓他理解，「我要…」意味著一筆開銷。

2、幫助孩子理解「我需要……」、「我要……」和「我希望……」之間的區別，這使他能在將來作出好的花錢決策。

3、孩子長大一些時，就讓他共同承擔家庭的財務目標，讓他瞭解家裡為什麼存錢，怎樣把錢攢多，又怎樣聰明地花錢。

4、讓孩子介入家庭的財務計畫和開支過程，這不僅增強孩子的自尊心，也使他瞭解計畫的重要性。即使個小小孩也可以在計畫中佔一小部分，這樣最終的目標也是他的目標。

5、設計一個簡單的記錄系統，孩子可以用來記下他賺的錢、花的錢和節省的錢。

6、設計一個系統，讓孩子賺額外的錢。

7、給孩子設儲蓄帳戶，定期聽取孩子對帳戶的看法，鼓勵孩子，表揚孩子。

8、讓存錢的過程像花錢一樣有趣。

9、如果在花錢上有什麼閃失，不要為孩子開脫。讓孩子們犯錯誤，承擔決策失誤的責任，並從經驗中學習。

10、要求孩子照管好自己的房間、玩具和個人物品，從而教會孩子「量入為出」。當眼鏡、外套、書籍等因為粗心而不得不替換時，可以考慮要求孩子用其存款彌補這一開銷。

11、時刻牢記父母是孩子的榜樣，所以要實施、示範合理的花銷理念，如提前作購買計畫、買打折商品、檢查單價、使用贈券、大宗購買前調查其質量等。